REFLEXIONES CAS - ANDREA ARRIARÁN 4°E
Reflexiones personales sobre las actividades de CAS
Reflexión personal CAS N°1
Video – El Valor de la Honestidad
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: en casa
Cerrado: 04/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 6 de abril, mi grupo y yo creamos nuestro primer video para los niños de LATET. En el video hablamos sobre el valor de la honestidad, comenzando con una explicación de que son valores en general, para profundizar en el valor de la honestidad, explicando su concepto, su importancia y ejemplos al respecto.
Los valores son fundamentales y pueden determinar la forma en que actuamos e interactuamos con otras personas. La honestidad es uno de los valores básicos, porque a ella se conectan muchos otros y es importante porque siendo honestos podemos crear una sociedad más respetuosa y justa.
Para esta actividad me encargué de crear el video, algo que nunca antes se había hecho. En poco tiempo tuve que entender como usar un programa de edición de video, y al principio me parecía complicado, laborioso y que me llevaría mucho tiempo, logré aprender la suela y pude hacerlo en menos tiempo del que yo había estimado. Tuve que inventar un orden para que el video estuviera organizado. También tuve que escribir lo que iba a decir y luego recordar un audio. Mis compañeros me enviaron tu parte del trabajo y tuve que recopilar cuidadosamente todas las imágenes y grabaciones de voz, además de agregar transiciones y música de fondo.
Al final, mis compañeros y yo logramos entregar nuestro video a tiempo, a pesar de que fue solo un poco tarde que pudimos entender en qué consistían estos proyectos de CAS. Hacer este video fue entretenido y me dio la oportunidad de hacer algo completamente nuevo para mí, por lo que tenía que crear un video didáctico que a la vez fuera divertido y emocionante para los niños pequeños. Espero que este video enseñe y agrade a los niños de LATET.
Vídeo: https://youtu.be/z4P9vWJS-1M
Reflexión Personal CAS N°2
Video – Valor del Respeto
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 13/04/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 13 de abril, nuestros compañeros de grupo y nosotros preparamos nuestro segundo proyecto para LATET, que es otro video, esta vez sobre el valor del respeto, en el que mencionamos su concepto, su importancia y presentamos ejemplos.
El valor del respeto nos permite apreciar y considerar los derechos de los demás.
Una vez más me encargué de producir el video, aunque esta vez fue mucho más silencioso que yo sabía con claridad cómo hacerlo. Sin embargo, no recibí el apoyo de mis compañeros, pero a pesar de esto, sigo trabajando lo mejor que puedo para que se vea hermoso y atractivo.
Luego de presentado el video, fue convertido con mis compañeros, y al final se comprometieron a comprometerse a trabajar juntos en los próximos proyectos.
Vídeo: https://youtu.be/DyCd3e0Lixg
Reflexión Personal CAS N°3
Video – Organización para el estudio
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: en casa
Cerrado: 20/04/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 20 de abril, mi grupo y yo preparamos nuestro tercer proyecto CAS para LATET. Antes de hacerlo, elegimos la educación como tema general, y luego elegiríamos diferentes preguntas relacionadas con este tema, para explicarlas en los siguientes videos. Elegimos el tema de la educación para apoyar a los niños de LATET en su aprendizaje, para obtener conocimientos valiosos, y para destacar y tener éxito en sus estudios. Para iniciar con este tema decidimos hablar de cómo organizarse para estudiar de manera adecuada y eficaz, explicando la importancia de esto, en qué consiste e ideas y métodos para llevar a cabo la organización adecuada, presentando como ejemplo el “ Método Pomodoro”.
Tener un método de organización a la hora de estudiar es fundamental y útil, para que las horas de nuestras actividades sean equilibradas. Esto nos permite realizar todas nuestras tareas y trabajar con una buena cantidad de tiempo de anticipación para poder cumplirlas y entregarlas a tiempo. Además, ser organizados también nos permite tener tiempo libre para descansar, lo cual es importante para la salud física y mental. Una correcta organización evitará la saturación de trabajo y el estrés.
Debes estudiar en un lugar tranquilo, sin distracciones para entender claramente el tema y captar las ideas adecuadamente.
Para este proyecto, mis compañeros y yo nos juntamos a conversar a través de una convocatoria de Google Meet, lo que nos permitió tener una comunicación adecuada y todos ofrecimos ideas. Esto nos permitió terminar la producción del video con varios días de anticipación a su entrega, además de que pudimos realizarlo con más tranquilidad y menos presión.
Vídeo: https://youtu.be/HvY6xrLHSs0
Reflexión personal de CAS
Encuentro con la Red LAES
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 20/04/2021
Naturaleza de la Actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 20 de abril, me invitaron a participar de una reunión virtual por zoom para conocer la historia de Ana María Wahrenberg y Betty Grebenschikoff, quienes son solo dos mujeres judías alemanas que han sido mejores amigas desde pequeñas, pero fueron separadas por el inicio de la Segunda Guerra Mundial y la persecución contra los judíos, por lo que ambos tuvieron que abandonar Alemania con sus familias. Ana María y Betty pudieron reencontrarse 80 años después.
En el zoom, ambas mujeres hablan sobre cómo era su vida antes de la guerra, incluso cómo se conocieron; y también cómo es su vida actual y cómo se reencontraron.
Es maravilloso y conmovedor ver cómo a pesar del tiempo y la distancia ambos despertaron de su amistad y cuando ambos estaban vivos, inmediatamente decidieron ponerse en contacto y volver a verte. Sorprende la conexión que existe entre estos dos amigos, se nota que cuando se reencontraron hablaron como si nunca se hubieran separado. Ana María y Betty demuestran que nada puede romper una verdadera amistad.
Reflexión Personal CAS N°4
Vídeo – La Guerra del Pacífico
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 27/04/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 27 de abril, mi grupo y yo enviamos nuestro cuarto video a los niños de LATET. Decidimos comenzar hablando de temas de diferentes nombres que tienen los niños en la escuela, por lo que para esta ocasión estamos tratando con La Guerra del Pacífico, que es una historia histórica en nuestro país, por lo tanto, es importante que sea conocida por cada peruano.
La Guerra del Pacífico fue un conflicto armado en el que Chile luchó contra Perú y Bolivia, este último de los dos aliados. Nombramos también al Seminario Contralmirante Miguel Grau, quien es un héroe muy importante de nuestro país. El luchó hasta la muerte por el Perú, y es un ejemplo de lealtad, valentía y honestidad.
Este es el video más extenso que hemos producido hasta su cierre, por lo que su temática es muy amplia. Tenemos que investigar mucho del tema para que la información sea veraz, y hemos escrito un resumen breve y conciso para que los niños entiendan y se recuperen con tranquilidad. Hemos colocado muchas imágenes que tienen relación con los datos que explicamos para que el tema sea más comprensible y también que llame la atención.
Vídeo: https://youtu.be/Dhyun4TgUts
Reflexión Personal CAS N°5
Video – La Fotosíntesis
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 04/05/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 4 de abril, mis compañeros y yo hicimos nuestro quinto video para los niños de LATET. Esta vez elegimos un tema de ciencia, que es la fotosíntesis. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual la planta obtiene su alimento, y expulsa oxígeno a la atmósfera. Es fundamental que los niños hablen sobre este tema para que aprendan más sobre las plantas y la forma en que obtenemos el oxígeno que usamos para respirar, para que entendamos la importancia de las plantas y la mayor iniciativa para cuidarlas. del medio ambiente.
Para preparar esta actividad, mi grupo y yo tuvimos una adecuada comunicación. Esta vez otro compañero se encargó de la creación del video, y mis compañeros y yo decidimos que era buena idea que todos tuviéramos la oportunidad de realizar esta actividad, que es crear un video educativo para niños, podrías ser algo nuevo para nosotros.
Vídeo: https://youtu.be/7SFYaIOC-iw
Reflexión Personal CAS N°6
Video – Reino Animalia
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 05/11/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 11 de mayo mis compañeros y yo entregamos nuestro sexto video para los niños de LATET. Ellos y yo decidieron crear otro video con un tema relacionado con las ciencias, siendo para esta ocasión el Reino Animal, que es uno de los cinco reinos biológicos que existen. En el vídeo explicamos qué son los reinos biológicos y qué son, para hablar específicamente del Reino Animal, mencionando su concepto, sus características y clasificaciones de los diferentes tipos de animales que componen este gran grupo. Las clasificaciones que decimos y sus características son de vertebrados e invertebrados.
El Reino Animal es un grupo de seres vivos con características comunes, como ser pluricelulares, tener células eucariotas, ser heterótrofos, entre otras características.
Hemos escogido este tema para que los niños de LATET puedan aprender más sobre los animales, para que puedan identificarlos y para que aprendan sobre la gran variedad de seres vivos que habitan nuestro planeta.
Con respecto a la elaboración de este vídeo, hemos seguido con nuestra misma forma de trabajo que utilizamos con los demás vídeos. Todos investigamos mucho y nos dijimos que era un tema muy amplio, así que vimos que había varios resúmenes.
Vídeo: https://youtu.be/wF0DrQIrogo
Video – Culturas Pre-Incas
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 18/05/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 18 de mayo entregué mi séptimo video para los niños de LATET, y es mi primer trabajo de CAS en el segundo bimestre. Para este video decidí que el tema fueran las culturas pre-incas. Les cuento que hubo muchas culturas, elegí solo tres: la cultura Chavín, la Tiahuanaco y la Paracas. De cada uno de ellos había un audio en el que se resumía dónde y cuándo se desarrolló cada cultura, cuáles eran sus actividades económicas, cuáles realizaban, sus muestras artísticas, entre otros datos.
Es fundamental que todos los peruanos tengamos al menos un conocimiento mínimo de estas culturas milenarias que se desarrollaron en el Perú, que nos permita conocer y comprender más sobre la historia y evolución de nuestro país.
Tuve que crear este video solo, porque mis compañeros no se comunicaban. Tuve que investigar en varios sitios web, escribir resúmenes, grabar audios y buscar imágenes y música, para poder unir todo en un programa de creación de videos, en el que tenía que verificar que las imágenes y los audios avanzaran con consistencia, graduar el volumen de música y añadiendo efectos. Además, por otro lado, tendría que preparar un video, campana de, y también sus respectivas reflexiones, y todo esto tendría que ser presentado en la primera semana del segundo bimestre, por lo que quería comenzar a hacer ellos lo antes posible para hacerlo con tranquilidad. Duró cuatro días de trabajo, pero finalmente pude tener toda la lista varios días antes del inicio de clases.
Vídeo: https://youtu.be/U97AhFxZmQQ
Reflexión Personal CAS N°8
Video – Cubiertas exteriores de la Tierra
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 25/05/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
El 25 de mayo entregó el octavo video a los niños de LATET. Para este video opte por elegir un tema de ciencia, en esta ocasión fue las Coberturas Externas de la Tierra. Nombra las 3 capas que son la atmósfera, la litosfera y la hidrosfera, para explicar brevemente cada una y agregar imágenes.
Es importante tener conocimiento sobre este tema para que podamos entender las razones de diferentes fenómenos naturales.
Este video fue corto, pero muy interesante de hacer. Tuve que hacerlo solo, como en el caso de la actividad 7, pero a pesar de esto, no tuve problemas en su elaboración.
Vídeo: https://youtu.be/KpLt52Ci6Rw
Reflexión personal de CAS
Encuentro con el Centro Educativo Holocausto y Humanidades
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 26/05/2021
Naturaleza de la Actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 26 de mayo, me invitaron a asistir a otra reunión virtual en zoom para escuchar las diferentes historias de “Los Justos entre las Naciones”. Uno de ellos fue el peruano José María Barreto, quien fuera Cónsul General del Perú en Suiza. Emitió varios pasaportes peruanos a judíos, para que así los judíos pudieran ir a Perú y estar allí antes de que los nazis los encontraran. José María realizó esta acción a pesar de que el gobierno peruano se lo había prohibido, y por eso, cuando el gobierno entró en lo que había hecho José María, lo destituyó de su cargo.
Irena Sendler, una mujer polaca, fue otra persona que ayudó a los judíos, se llevó a más de 2500 niños de los guetos. Ella se encargó de esconderlos y cuidarlos, dándoles nuevas identidades y registrando los originales. Irena fue torturada por los nazis, por haber protegido a tantos niños judíos, pero ya les reprendió a ellos, no a las personas que la ayudaron, y por suerte logró escapar antes de ser ejecutada. Después de la guerra, Irena se encargó de que los sacerdotes y los niños se reunieran.
Es increíble cómo estas personas, y muchas más, salvaron a los judíos de ser torturados y asesinados. Lo escondieron no porque alguien les hubiera pagado u obligado, sino que nacieron con el corazón para querer ayudar, a pesar de que no conocían a estas personas y corrían el riesgo de que ellos y sus familias pudieran sufrir graves consecuencias. . “Los Justos entre las Naciones” es un ejemplo de valentía y solidaridad. Mostraron humanidad incluso en situaciones difíciles como la Segunda Guerra Mundial.
Reflexión Personal CAS N°9
Vídeo – Reino Plantae
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 01/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, primero de junio, entregué mi video de noveno a los niños de LATET. El video trata sobre el Reino Plantae, por lo que decidí continuar con el tema de los Reinos Biológicos, por lo que había dicho en un video anterior, y en eso había especificado sobre el Reino Animal. Además, el tema del Reino Plantae complementa otro video que en realidad trata sobre la fotosíntesis.
En este video sobre el Reino Plantae, explica su concepto, características y sus clasificaciones, las cuales se dividen en “plantas sin flores” y “plantas con flores”, y cada una tiene subdivisiones, de las cuales también presenta explicaciones y ejemplos.
Es importante conocer este tema para poder entender mejor las plantas y poder identificarlas.
Este video se hizo realidad con mucha anticipación. Solo tuve un pequeño problema al pronunciar los nombres de los tipos de plantas, ya que eran extensos y peculiares.
Vídeo: https://youtu.be/efwFxQ5vuYM
Video – El Antiguo Egipto
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 08/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, ocho de junio, entregué mi décimo video para los niños de LATET. Este video trata sobre el antiguo Egipto, que fue una de las principales civilizaciones de la antigüedad. En el video explica la época en que se desarrolló, su ubicación geográfica, su división social, su política, sus actividades económicas, su arte, arquitectura y su religión. Las explicaciones han sido muy resumidas y la temática del Antiguo Egipto es muy amplia.
Es importante tener conocimiento del Antiguo Egipto porque fue una de las civilizaciones que logró mayor desarrollo en religión, escritura, cultura y comercio. También en arquitectura, tus edificios son de los más monumentales del mundo, construyes las pirámides.
Al hacer este video no tuve ningún problema. Tuve que grabar muchos audios y buscar información e imágenes, pero disfruté su elaboración, pero me parece un tema muy interesante. Tenía que hacer este video simultáneamente con otros.
Vídeo: https://youtu.be/5fuEg8qzntc
Reflexión Personal CAS N°11
Video – La Antigua Grecia
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 15/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, quince de junio, entregué un nuevo video para los niños de LATET. Este video trata sobre la Antigua Grecia, cuál fue una de las civilizaciones más importantes de la antigüedad, y cuántos avances científicos, matemáticos, arquitectónicos, literarios y artísticos fueron realizados por los griegos. También fueron quienes crearon los Juegos Olímpicos. Los griegos de la Antigua Grecia dejaron un legado muy importante para el mundo.
En el video explicó la época en que se desarrolló, su ubicación geográfica, sus tipos de política, su división social, su arquitectura, su arte y su religión. Había mucha información sobre Antigua Grecia, así que tuve que resumirla.
Al trabajar solo en el video, tuve un problema, y tuve que grabar los nuevos audios, y no se escuchaban correctamente. Me tomó un tiempo encontrar un fondo para el video y el hermoso y el relacionado con el tema, pero finalmente logré encontrar uno.
Vídeo: https://youtu.be/PCtxAh6umXk
Reflexión Personal CAS N°12
Video – Los Fenicios
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 15/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, quince de junio, entregué un nuevo video para los niños de LATET. Este video trata sobre los fenicios, quienes fueron un pueblo semítico y son considerados los fundadores del comercio marítimo.
El video explica la época en que se desarrolló, su ubicación geográfica, su política, su división social y sus avances.
Elegí este tema porque los conocimientos que nos dieron los fenicios me parecieron interesantes.
En la elaboración del video nadie tuvo dificultad. Investigué en varias páginas web para empezar a escribir lo que iba a decidir sobre los audios.
Vídeo: https://youtu.be/oNNjLbSECDQ
Reflexión Personal CAS N°13
Vídeo – El Imperio Romano
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 22/06/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy 22 de junio se entregó un nuevo video para los niños LATET. Este video trata sobre el Imperio Romano, que fue uno de los imperios más poderosos de la historia.
En el video se explica en qué época se desarrolló, su ubicación geográfica, sus dos etapas, su política, su división social y su religión.
Elegí este tema porque me parece importante tener conocimientos sobre el Imperio Romano, que marcó un antes y un después en la época de la Antigüedad Clásica. También significa la unión de un gran número de culturas. El Imperio Romano nos dejó un legado en el idioma, desde el latín y origen de muchas lenguas actuales como el español, francés, italiano, entre otras; También nos dio la creencia de que todos los miembros de una comunidad tienen derechos. Los romanos nos dieron conocimientos de medicina y física; y sus ciudades fue el modelo de muchas ciudades de Europa.
En la elaboración del video, no tuve ningún problema. Tuve que investigar mucho, hacer resúmenes y grabar 10 audios.
Vídeo: https://youtu.be/2HM97JWkhkc
Reflexión Personal CAS N°14
Video – La Lectura
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 17/08/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 17 de agosto, entregué un video para los hijos de Frieda Heller. Este video trata sobre la lectura, y explica su concepto, sus beneficios, el hábito lector y los géneros literarios, con el fin de motivar a los niños a realizar esta importante y entretenida actividad que es la lectura.
Me tomó un tiempo hacer el video. Inserta audios con explicaciones breves, muchas imágenes coloridas y algunas transiciones nuevas.
Este video lo hizo pasar de manera individual y me decía que me faltaba una actividad, que era la número 14. No me habían dado cuenta de esto hasta hace unos días, pensé que mis actividades estaban completas, pero a pesar habiendo pasado un tiempo desde que tenía que presentar este trabajo, decidí que lo mejor sería cumplir con todas mis actividades de CAS.
Vídeo: https://youtu.be/P3IG-5VkPWk
Reflexión Personal CAS N°15
Vídeo – Caja de lápices
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 20/07/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 20 de julio, entregué un video a la conversación sobre cómo crear una caja de lápices. En el video puedo tomar fotos y explicar verbal y textualmente el procedimiento paso a paso.
Fue un poco complicado realizar este trabajo, pero nunca tuve un video sobre manuales y me tomó un tiempo encontrar los materiales.
El video fue creado individualmente y para elaborarlo tuve que tomar muchas fotos y seleccionarlas, escribir lo que quería decidir y grabarlas y narrarlas. Utilice Power Point para crear los collages de imágenes.
Esta vez el video estaba dirigido a los hijos de Frieda Heller, pero tuvieron que cambiar de institución a cambio de grupo. Con mis nuevos compañeros trabajó y se coordinó muy bien.
Vídeo: https://youtu.be/9KQMR86LDZE
Reflexión Personal CAS N°16
Vídeo – Internet
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 08/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 10 de agosto, entregué un nuevo video para los hijos de Frieda Heller. El video trata sobre internet, y explica su concepto, sus utilidades, sus riesgos, sus virus y da consejos para evitar riesgos.
El trabajo fue en grupo, por lo que, varios días antes de hacer el video, mis compañeros y yo nos reunimos en un Meet para coordinar qué tema teníamos que elegir y cómo teníamos que hacer el video, sin embargo, solo de mis cuatro compañeros. asistieron A pesar de no tener a todos los miembros juntos, todos aportamos ideas y rápidamente acordamos.
Yo estuve a cargo de editar el video, por lo que mis compañeros me enviarán sus audios e imágenes para que los pueda agregar. Esta clase de videos la he hecho muchas veces, así que no tuve problemas para hacerlo.
Vídeo: https://youtu.be/xvBMGYRDla4
Reflexión Personal CAS N°17
Video – El Estudio
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 08/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 10 de agosto, entregué otro video para los hijos de Frieda Heller. El video trata sobre el estudio, y explica su concepto, cómo estudiar, sus beneficios, qué ayuda a estudiar, y métodos y técnicas.
Este video está coordinado con mis compañeros en la misma reunión y hablamos del video anterior sobre “internet”, ya que ambos videos deben ser entregados al mismo tiempo.
Como yo estaba a cargo de editar el video sobre “internet”, otro de mis compañeros decidió hacer este video sobre el estudio. En el caso de este video sobre el estudio, el resto de mis compañeros y yo se lo enviamos a la persona encargada de editar los videos con nuestros audios e imágenes y las publicaciones para que solo puedas agregar los videos.
Vídeo: https://youtu.be/xvBMGYRDla4
Reflexión Personal CAS N°18
Video – Los Videojuegos
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 17/08/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 17 de agosto, mi grupo y yo hemos entregado otro video para los hijos de Frieda Heller. El video trata sobre los videojuegos, su concepto, sus tipos, sus beneficios y perjuicios y damos algunos consejos para jugar videojuegos de manera responsable.
Mis compañeros y yo creamos este tema para que los niños aprendan más sobre este popular pasatiempo que es jugar videojuegos para que sepan para que sirven y que daños físicos y mentales pueden causar, para que puedan cuidar de sus salud y en generen una adición para los videojuegos.
Para coordinar cómo preparamos este video, nos reunimos en un Meet donde todos compartimos ideas y también hablamos sobre el próximo video que teníamos que hacer y podríamos presentar las actividades en clase y así poder estar allí con nuestro trabajo de CAS.
Yo estuve a cargo de la edición de este video, para lo cual mis compañeros y yo grabamos audios y buscamos imágenes. También agrego algunos títulos para introducir los subtemas, la música y las transiciones.
Reflexión Personal CAS N°19
Video – El Bullying
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 17/08/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 17 de agosto, mi grupo y yo hemos entregado un nuevo video para los hijos de Frieda Heller. Este vídeo trata sobre el bullying, explicamos su concepto, las razones por las que es malo, los tipos de bullying, las consecuencias que tiene en la víctima y consejos para evitar ser acosado.
Me pareció un buen tema para el video para que los niños sepan, conociendo más sobre el bullying, pueden tomar conciencia para no arrepentirse de los demás y ser respetuosos; y si son las víctimas, poder terminar con este abuso y tener una vida tranquila, o incluso ayudar a alguien que sufre. De esta manera ayudaremos a crear una sociedad más pacífica y armoniosa.
Coordinar con mis compañeros en la elaboración de este video de igual forma.
Uno de mis compañeros decidió editar este video, para lo cual decidimos grabarnos nosotros mismos mientras explicamos el tema. Para mi fue un poco complicado hacer la grabación pero nunca tuve esta clase de videos para CAS de la misma manera. Me costó decir y hacer algunos gestos con las manos para que la explicación fuera un poco más visual. Después de algunos intentos, finalmente logré una buena coordinación. De todos modos, una vez que se grabó el video, se editó para que el volumen de mi voz fuera más alto y se cortaron algunas partes del video que no eran necesarias.
Vídeo: https://youtu.be/BpUg0vEW1j0
Reflexión Personal CAS N°20
Video – Las Computadores
Alumna: Andrea Arriarán Boggio 4°E
Lugar: en casa
Cerrado: 24/08/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 24 de agosto, mi grupo y yo hemos preparado un video para los hijos de Frieda Heller, que trata sobre la computadora. Mis compañeros y yo les explicamos el concepto de computadora, sus partes, sus tipos, algunas recomendaciones para mantenerla en buen estado y los beneficios que nos brinda el uso de la computadora.
Me parece un tema interesante e importante para que los niños conozcan más sobre este aparato electrónico, que actualmente se usa mucho en diferentes áreas de la vida y se usará con más frecuencia en el futuro.
Mis compañeros y yo coordinamos la creación de este vídeo por WhatsApp, pero con poco tiempo de antelación, a pesar de que me han informado desde la semana anterior que hemos ido adelantando el vídeo. Pero a pesar de este percance, rápidamente pudimos listar todo nuestro material y enviárselo al socio que lo reprodujo para hacer las ediciones, lo que fue mucho trabajo para hacer el video.
Reflexión Personal CAS N°21
Video – La Importancia de las Plantas
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 31/08/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 31 de agosto, mis compañeros y yo hemos preparado un vídeo para los hijos de Frieda Heller, que trata sobre la importancia de las plantas. También explicamos el concepto de las plantas, sus partes, sus tipos, las razones por las que son importantes y algunos consejos para cuidarlas.
Me parece fundamental que los niños conozcan más sobre estos seres vivos que son fundamentales para nuestra vida y para el mundo entero, y tener estos conocimientos puede contribuir a su preservación.
Mi grupo y yo nos pusimos al día en el tema sin problemas y bastante rápido. Decidimos que el video fuera con audios e imágenes, y que fuera más vistoso porque teníamos muchas transiciones y efectos.
Vídeo: https://youtu.be/ggYvEq1Iar8
Reflexión Personal CAS N°22
Vídeo – Prevención y Acción ante Desastres Naturales
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 07/09/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 7 de septiembre, mi grupo y yo hemos preparado un vídeo para los niños de Frieda Heller de entre 6 y 11 años. Este video trata sobre la prevención y la acción ante los desastres naturales. También hemos explicado qué
son los desastres naturales, por qué es importante contar con un plan de prevención y actuación ante estos fenómenos, y qué hacer antes, durante y después de uno.
El tema de este video me parece importante porque los niños sabrán cómo actuar correctamente para mantenerse a salvo cuando ocurra un desastre natural.
Mis compañeros y yo realizamos la actividad sin problemas. Para el video grabamos audios y pusimos imágenes.
Vídeo: https://youtu.be/CmKU9dAgMbk
Reflexión Personal CAS N°23
Vídeo – Alimentación saludable
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 14/09/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 14 de septiembre, mis amigos y yo hemos preparado un vídeo para los niños de Frieda Heller de entre 5 y 10 años. Este video trata sobre la alimentación saludable. También hemos explicado el concepto de alimentación saludable, cuáles son sus beneficios, las consecuencias de una mala alimentación, consejos para empezar a comer correctamente y los tipos de alimentos que existen según sus nutrientes.
El tema de este video me parece importante porque si los niños conocen esta información, entenderán que los alimentos son buenos para su salud y bienestar, y podrán tener una dieta balanceada, elegirán correctamente sus alimentos y no evitarán sufrir enfermedades en el futuro.
Para esta actividad, creé el video. Rápidamente mis compañeros me enviaron sus imágenes y audios. No hubo ningún problema con la coordinación o la edición del video. Para el fondo del video busca una imagen con el tema de frutas y verduras para que quede vistosa y colorida.
Vídeo: https://youtu.be/yjwKVIzHAus
Reflexión Personal CAS N°24
Video – La Atmósfera
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 21/09/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 21 de septiembre, mis amigos y yo hemos preparado un vídeo para los hijos de Frieda Heller de entre 8 y 12 años. El tema del vídeo es el ambiente. Te hemos explicado su concepto, su composición, sus 5 capas y su importancia.
Me parece importante que los niños conozcan este tema porque la atmósfera es una capa de gases que rodea a la Tierra y es fundamental para la vida.
Para esta actividad tuve algunos problemas para hacer el video, pero al final lo logré lo más rápido que pude y lo terminé a tiempo para presentarlo en clase. El video fue limpio y bonito, con transiciones, subtítulos y música.
Vídeo: https://youtu.be/864zUpZtbrU
Reflexión Personal CAS N°25
Video – La Decoración de Habitaciones
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 28/09/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 28 de septiembre, mis compañeros y yo hemos realizado un vídeo para los hijos de Frieda Heller de entre 7 y 11 años. Este vídeo trata sobre la decoración de viviendas. Te explicamos el concepto de decoración, sus tipos, ofrecemos ideas para decorar habitaciones tanto infantiles como infantiles, y la importancia de decorar el dormitorio.
Me pareció un buen tema y que los niños pudieran sacar ideas para que sus dormitorios queden bonitos y ordenados, y se sientan cómodos con ellos. También les permite aprender a reconocer sus propios intereses y gustos, lo que pueden demostrar a través de la decoración de su vivienda.
Para este video tenemos que grabar audios y buscar imágenes. Hacerlo fue sencillo, pero el único problema que tuvimos con mi grupo y fue que nos coordinamos un poco tarde y no pude editar el video a tiempo para presentarlo en clase. Sin embargo, decidí terminarlo ese mismo día y lo tuve a las pocas horas.
Vídeo: https://youtu.be/_v4UoCd3XVQ
Reflexión Personal CAS N°26
Vídeo – Aprendiendo inglés
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 05/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 5 de octubre, mi grupo y yo hemos preparado un video para los niños de Frieda Heller de 5 a 10 años. El tema del video es en inglés. Te explicamos la importancia de este idioma, en qué países se habla y traducimos algunas palabras y frases básicas al inglés.
Este tema del inglés es fundamental, ya que soy uno de los idiomas más hablados alrededor del mundo y saber inglés ofrece más oportunidades en el ámbito educativo y laboral.
Para este video tenemos que grabar audios y buscar imágenes. Mientras desarrollaba el trabajo, encontré algunos problemas de coordinación y edición.
Vídeo: https://youtu.be/pGw-04oMZHQ
Reflexión Personal CAS N°27
Vídeo – Animales en inglés
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 19/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 19 de octubre, mi grupo y yo hemos preparado un video para los hijos de Frieda Heller de entre 5 y 10 años. El tema de este video es sobre los nombres de los animales en inglés. Para eso, cada uno de mis compañeros y yo elegimos 3 animales y traducimos sus nombres del español al inglés.
Este tema me parece importante para que los niños puedan seguir aprendiendo el idioma poco a poco, y ampliando su vocabulario, comenzando con palabras sencillas y básicas.
Para realizar el video, cada integrante del grupo grabó un audio y envió imágenes.
Vídeo: https://youtu.be/6aV8-wwzngY
Reflexión Personal CAS N°28
Video – Frutas y Verduras en Inglés
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 26/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 19 de octubre, mi grupo y yo hemos preparado un video para los hijos de Frieda Heller de entre 5 y 10 años. El tema de este video es sobre los nombres de los animales en inglés. Para eso, cada uno de mis compañeros y yo elegimos 3 animales y traducimos sus nombres del español al inglés.
Este tema me parece importante porque es básico cómo se cortan en cubitos las frutas y verduras en inglés y hay palabras de uso frecuente.
Para este video, mi grupo y yo nos tomamos un tiempo para hacerlo, pero no fue complicado. Grabamos audios y agregamos imágenes, y también escribimos palabras en ambos idiomas para que los niños aprendan a pronunciar estas palabras en el suelo, así como a escribirlas.
Vídeo: https://youtu.be/-ERyhEhF30M
Reflexión personal de CAS
Encuentro con el Centro Educativo Holocausto y Humanidades
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 21/10/2021
Naturaleza de la Actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 21 de octubre, me invitaron a asistir a otra reunión virtual en zoom para escuchar sobre la relación entre América Latina y el Partido Nazi. Explicaron las razones por las que el Partido Nazi mostró interés en América Latina, sobre los latinos que estuvieron en Europa durante este tiempo, su papel en la Segunda Guerra Mundial y algunas víctimas y sobrevivientes del Holocausto. También nos mencionaron algunos latinoamericanos que ayudaron a luchar contra los nazis. Algunos de los países involucrados fueron Argentina, Perú, Brasil, Chile.
Esta reunión virtual fue muy interesante y me permitió culturizarme, conociste más detalles sobre la Segunda Guerra Mundial y los nazis, y que Latinoamérica también te permitió participar en estos eventos. Fueron varios los latinos que decidieron ayudar y salvar a muchas personas, como Magdalena Truel y Adolfo Kaminsy. Es increíble descubrir que también tengo héroes de países tan cercanos y que decidieron hacerlo por su propia voluntad, a pesar de que sus países no estaban demasiado involucrados en el conflicto.
Reflexión Personal CAS N°29
Video – La Casa y Sus Partes en Inglés
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 26/10/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 26 de octubre, mi grupo y yo hemos creado un video para los niños de Frieda Heller de entre 5 y 10 años. El tema de este video es sobre la casa y sus partes. Para él, cada uno de mis compañeros y yo hemos sido nombrados tres palabras en español e inglés.
Este tema me parece importante para que los niños puedan seguir ampliando su vocabulario y palabras con estas palabras básicas y básicas.
Para este video, buscamos imágenes y audios grabados. Ponemos las palabras en ambos idiomas para que los niños también puedan aprender a escribir.
Vídeo: https://youtu.be/DBGfhi_RC4o
Reflexión Personal CAS N°30
Video – Lugares en Inglés
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 02/11/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 2 de noviembre, mi grupo y yo hemos preparado un video para los niños de Frieda Heller de entre 5 y 10 años. El tema de este video es sobre los nombres de lugares en inglés. Cada uno de mis compañeros y yo elegimos 3 lugares y traducimos sus nombres al inglés.
Creo que este tema es importante para que los niños puedan ampliar su vocabulario a través de palabras sencillas y de uso cotidiano, y así seguir familiarizándose con el idioma. Este aprendizaje les permitirá comunicarse mejor con personas de otros países.
Esta vez me encargué de hacer el video, el cual tenía con anticipación. Hemos dividido el tema en partes para que cada una pueda grabar un audio y buscar imágenes. Después de tanta práctica, esta vez pude terminar el video bastante rápido.
Vídeo: https://youtu.be/Q0yMti_S-3g
Reflexión Personal CAS N°31
Video – La Navidad
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 09/11/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 9 de noviembre, mi grupo y yo hemos preparado un video para los niños de Frieda Heller de entre 9 y 11 años. El tema de este video es sobre una de las festividades más celebradas en el mundo, la Navidad. Hablamos sobre el concepto de Navidad, su origen, cómo se celebra, el Adviento y sobre Papá Noel.
Me parece importante tener conocimiento sobre esta celebración, especialmente sobre el aspecto religioso, ya que muchas veces la gente ignora que el nacimiento de Jesús es el verdadero motivo por el cual se celebra la Navidad.
Para este video, me ofrecí para hacerlo. Dividimos los subtemas, buscamos imágenes y grabamos audios.
Vídeo: https://youtu.be/lUUlWcLiPAs
Reflexión Personal CAS N°32
Video – Las Estaciones
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 23/11/2021
Naturaleza: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 23 de noviembre, mis compañeros y yo hemos preparado un vídeo para los niños de Frieda Heller de entre 4 y 7 años. Este vídeo trata sobre las estaciones. Te explicamos qué son las estaciones, y las características de cada una.
Este tema me parece fundamental, ya que es parte de los conocimientos básicos que debe tener una persona.
Para este video, decidí encargarme de la edición, para lo cual utilizamos un programa nuevo, que tiene efectos y animaciones más vistosas. El video fue fácil y rápido de hacer.
Vídeo: https://youtu.be/NTuySv3J1lc
Reflexión personal de CAS
Feria CAS Casuarinas
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 03/12/2021
Naturaleza: Creatividad y Actividad.
Reflexión:
Hoy, 3 de diciembre, me invitaron a asistir a la Feria CAS Casuarinas, que se llevó a cabo a través de un video llamado Google Meet.
Para esta actividad, la misión dividió en grupos a los 20 estudiantes que nos eligieron. Pudimos organizar nuestros propios grupos entonces me junté con otras 3 compañeras. Entre todos ellos, elegimos un proyecto antiguo que trataba sobre la creación de un libro sobre el Holocausto, que era una lectura para saber más sobre él. Mi grupo y yo llenamos un formulario con todos los detalles del proyecto y creamos un PPT con una breve explicación, algunas fotos del libro y nuestra propia reflexión sobre el tema. Me encargué de decorar el PPT y escribir la parte principal de las reflexiones y especificaciones como el cierre, la naturaleza y la población del proyecto. Mis compañeros elaboraron y cumplieron muy bien con su parte del trabajo.
Cuando comencé el Meet estaba un poco nerviosa porque era la primera vez que participaba en una actividad con otras escuelas. Al final mis compañeras y nosotras presentamos y explicamos rápidamente el formulario y explicamos los detalles del PPT.
Fue muy interesante y sorprendente ver los proyectos de alumnos de otros colegios y que los organizaran de una manera diferente, aunque también me gustaron mucho ya que sus presentaciones eran muy creativas y originales.
Fue una experiencia nueva y muy bonita y se podían compartir experiencias y proyectos de CAS con alumnos y profesores de otros colegios.
Reflexión personal
Simulación para MUN
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En casa
Cerrado: 06/12/2021 - 07/12/2021
Naturaleza: Actividad
Reflexión:
Durante los días 6 y 7 de diciembre participa en el Simulacro para MUN. Tuve que debatir en inglés en el comité DISEC (Desarme y Seguridad Internacional), representando a Nigeria con mi pareja.
Cuando comencé el debate, estaba nervioso porque no entendía bien cómo funcionaba. Durante los debates de las primeras dos mociones, en el participé, campana que coordinaba con mi compañera que diríamos. Finalmente, hubo un lado de la indecisión y decidí que lo mejor sería tener una participación, por muy buena que fuera. Escribí una moción rápida y lo dije. A partir de ese momento comencé a participar un poco más, pero no fue fácil, ya que había temas que eran difíciles de sostener y tipos de debate que no entendía. También propuso algunas otras mociones, pero ninguna de ellas fue elegida para debatir.
A la hora de hacer alianzas con otros países, no tuvimos dificultades. Sin embargo, surgieron problemas en el Documento de Resolución con nuestro primer grupo de aliados, pero me pareció que el tema no estaba abordado de una manera más adecuada y detallada. Con nuestro segundo grupo de aliados, el Documento de Resolución se hizo mucho más rápido y mejor preparado.
Después de terminar el MUN por completo, terminé demasiado cansada y con dolor de cabeza. Siento que no me fue muy bien, pero que participé sin que quede claro que tuve que improvisar varias veces, mientras otros alumnos ya estaban capacitados. Sinceramente no tuve la mejor experiencia, pero al menos conocí el funcionamiento del MUN, así que tengo la esperanza de poder hacerlo mejor la próxima vez que tenga que participar en uno.
Reflexión personal de CAS
Proyecto Navideño CAS: Brindando Felicidad
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: En el Parque Grau (San Borja)
Cerrado: 16/12/2021
Naturaleza: Actividad y Servicio
Reflexión:
Hoy, 16 de diciembre, mis compañeros y yo llevamos a cabo nuestro proyecto navideño CAS llamado “Brindando Felicidad”.
Para este proyecto se unió un grupo de CAS, con 9 integrantes en total. Hicimos un par de llamadas vía Meet para coordinar cómo diseñaríamos el proyecto, hasta llegar al siguiente plan: llevar panettone, leche chocolatada, juegos de mesa y adornos navideños a un local infantil.
Todos ellos contribuyeron con las ideas y comenzaron a escribirlas para diferentes instituciones. No fue fácil encontrar una institución con la que trabajar, algunos en la respuesta y otros dijeron que estaba cerrado que habíamos indicado al principio (sábado 4 de diciembre) cuando estaba ocupado. Finalmente, le escribí al coordinador de Casa Magia, presentándole nuestro plan y aceptándolo, indicándole que podían recolectar las donaciones de los jóvenes.
Ese día, a las 9:00 am, estábamos varios en el parque, con las donaciones. Hágales saber a algunas personas que irán y otras llegarán. El problema fue cuando murieron a las 9:50 y había movimiento en la llegaba y teníamos todas las donaciones para entregar. Tuve que llamar al coordinador, quien se disculpó por la demora, pero tenían un problema, pero llegaban en unos minutos. Cuando recibimos el movimiento, mis socios y yo entregamos las donaciones, cumpliendo nuestro proyecto.
Un par de días después recibimos las fotos de los niños con los panetones, el chocolate con leche y los juegos de mesa, y con el salón decorado con los adornos que les habíamos enviado. La coordinadora me avisó que los juegos de mesa serían entregados al “ambiente del juego” para que los usaran todos los niños que iban al lugar y que la comida la recibiera el 24 de diciembre para su escena navideña.
Me da mucha alegría ver que pudimos llevar a cabo este proyecto y que beneficiaría a los niños con cáncer, para que pudieran pasar una linda Navidad y además jugar con los niños a juegos que pudieran estar entretenidos todos los días.
Reflexión Personal CAS N°33
Visita a Frieda Heller
Alumna: Andrea Arriarán Boggio
Lugar: Frieda Heller
Cerrado: 18/04/2022
Naturaleza: Actividad y Servicio
Reflexión:
Hoy, 18 de abril, mis acompañantes y yo visitamos el albergue Frieda Heller, donde se encuentran niños con cáncer.
Al llegar, nos encargamos de seguir todos los protocolos de seguridad contra el Covid, como usar correctamente la mascarilla. Entramos a una habitación y allí nos encontramos con tres niños, todos varones. Una pareja tiene aproximadamente 4 años y la otra 9 años. Al principio estaba nerviosa porque no sabía qué hacer, pero finalmente decidí ir a hablar con el niño de 9 años que estaba allí más sobre mí. Empecé a saludarlo, preguntarle su nombre y que actividades le gustaba hacer. Respondió que le gustaban los videojuegos y siguió hablando con él.
Después de ver que los demás niños se fueron a un pequeño patio con otros de mis compañeros, entonces decidí decidir con el niño que él dijo que también quería salir del patio. Fuimos allí y comenzamos a jugar con una pelota con los otros niños y mis compañeros. Luego me cuenta que habia un futbol y el niño me dijo que me gustaba jugar con el, asi que jugamos varios partidos. Él ganó y le dije que jugaba muy bien.
También me acerco a jugar un poco con los otros niños. Había uno que al principio era muy tímido y no hablaba, pero después de un ratón me puse a jugar con el resto y quedé más satisfecho. Con todo el grupo jugamos con la pelota un ratón más y con el niño de 9 años volvimos a jugar al fútbol. Después decidí que sería mejor hacer una actividad un poco más tranquila, y me sugirió jugar a las sillas. Se coordina con otros compañeros para que entre todos los niños y un par de ellos jueguen, pero lo hagan de forma más relajada, para que los niños no se cansen por su estado. Reproducir música y reproducir una vez. Todos se juntaron y corrieron de un lado a otro, estaban mucho más felices y relajados que al principio. Finalmente tuvimos que despedirnos de ellos.
Mientras estuvimos allí durante varias horas, sentí como si hubieran sido solo unos minutos por el entretenimiento que había tenido, y hubiera querido darme otro mouse. Los niños me cayeron muy bien, eran muy cariñosos y juguetones. Uno incluso me abrazó. Me divertí mucho con ellos y me alegró ver que su estado de ánimo mejoró considerablemente.
Reflexión
Personal CAS N°34
Campaña
de Víveres
Alumna: Andrea
Arriarán Boggio
Lugar: Colegio
Fecha: 22/04/2022
Naturaleza: Creatividad, Actividad
y Servicio
Reflexión:
Hoy, 22 de abril, se ha llevado a cabo una campaña de
recolección de víveres en el colegio, por el Día del Trabajador Guiseniano. El
objetivo es motivar a los alumnos a colaborar donando alimentos no perecibles
para armar canastas que se les entregarán a los señores y señoras de
mantenimiento del colegio.
Era necesario informar a los alumnos sobre la campaña,
por lo que elaboré tres afiches en los que ponía los datos principales sobre la
campaña, además de imágenes alusivas al tema. El primer afiche lo hice a mano
en una hoja A3, para lo cual imprimí imágenes y textos que después recorté.
También usé plumones para ciertos detalles. Los otros dos afiches los elaboré a
computadora, ocupando cada uno una hoja A4.
Estos afiches se pegaron en las paredes de los interiores de los salones y en los pasillos, de tal manera que estaban en muchas partes de la escuela y la información llegaría a todo el alumnado. Así, el 22 de abril se pudo obtener una gran cantidad de víveres, los cuales esperamos que sean de ayuda para los trabajadores.
Reflexión Personal CAS N°35
Visita N°1 al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”
Alumna: Andrea Arriarán Boggio 5°H
Lugar: Albergue Municipal “María Rosario Araoz”.
Cerrado: 25/04/2022
Naturaleza: Actividad y Servicio
Reflexión:
Hoy, 25 de abril, mis amigos y yo visitamos el Albergue Municipal “María Rosario Araoz”, donde se pueden encontrar abuelitos.
Al llegar, un coordinador en las diferentes direcciones y luego nos guío por varios espacios del hostel, y en el camino nos fuimos dividiendo en grupos. Unas compañeras y yo fuimos al pabellón de mujeres. Al entrar saludamos a las señoras que estaban viendo una telenovela. Me senté con un par de ellos y hablé un poco. Luego me permitieron entrar un poco más en el lugar hasta que encontré a un par de señoras jugando a las cartas. Tenía ganas de jugar con ellos y me enseñaron cómo funcionaba este juego de cartas. Me tomó un par de partidas entender cómo funcionaba, pero finalmente lo conseguí, ganando una partida de las 5 que jugué aproximadamente.
Después salí del pabellón y me dirigí al área del jardín, donde me encontré con unas compañeras que habían estado sentadas conversando con un señor. Me senté con ellos y me uní a la conversación. El señor estaba hablando de su vida más joven y sus compañeros y teníamos algunas preguntas al respecto. Acabo de conseguir un par de damas para pasar tiempo con nosotros.
Finalmente, les preguntamos qué tipo de actividades les gustaría realizar para organizar un plan para su próxima visita, a lo que respondieron que les gustaba el bingo, el baile y el tejer. Nos despedimos de ellos y regresamos al bus que nos llevaría a la escuela.
Fue divertido e interesante pasar tiempo con todos ellos, además de conocer otras realidades y actividades. Los abuelitos fueron muy amables y varios de ellos especialmente conversadores.
Reflexión Personal CAS N°36
Visita N°2 al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”
Alumna: Andrea Arriarán Boggio 5°H
Lugar: Albergue Municipal “María Rosario Araoz”.
Cerrado: 09/05/2022
Naturaleza: Actividad y Creatividad.
Reflexión:
Hoy, 9 de mayo, mis amigas y amigos realizan nuestra segunda visita al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”, esta vez para celebrar el Día de la Madre.
Como el domingo había sido el día oficial del Día de la Madre, decidimos celebrarlo también en el albergue. Para mis acompañantes y yo organizamos diversas actividades y compramos regalos para las señoras que fueron madres. Algunos de mis compañeros y nos presentan algunas de las actividades o expresamos algunas palabras. En mi caso, digo la oración al comienzo de la celebración.
Las actividades realizadas fueron bingo con premios, la presentación de un video y un pequeño baile en el que participaron los abuelitos. Durante el bingo, algunos de mis compañeros anunciaron los números y los demás ayudaron a los abuelitos a completar las cartillas que les habíamos entregado. Me detuve en un área específica donde ninguno de mis compañeros estaba disponible para ayudar a los abuelitos que estaban sentados allí. Hicieron entrega de plumones, colores y rotuladores para que marcaran los números que se presentaban. Ayuda especial a abuelita en especial y hablamos un poco.
A los tres ganadores del bingo se les entregó como premio un perfume, y al finalizar esta actividad se les entregó a las madres sus respectivos obsequios con sus nombres. Después de eso, comenzamos el baile. Al terminar nos despedimos de los abuelitos y le dijo a la abuelita a la que habia ayudado en el bingo que se habia entretenido mucho para jugar con ella.
Esta celebración del Día de la Madre resultó ser muy bonita y ordenada. Los abuelitos se entretuvieron mucho con el bingo y el baile, además de entusiasmarse. Y las madres estaban muy felices de recibir sus regalos. Fue una acción muy bonita mostrarles nuestro apoyo y cariño, y verlos sonreír.
Reflexión Personal CAS N°37
Visita N°3 al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”
Alumna: Andrea Arriarán Boggio 5°H
Lugar: Albergue Municipal “María Rosario Araoz”.
Cerrado: 30/05/2022
Naturaleza: Actividad y Servicio.
Reflexión:
Hoy 30 de mayo amigos y amigas nuestra tercera visita al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”, para pasar un rato ameno con los abuelitos y obtener datos que nos ayuden a planificar nuevas actividades que se puedan realizar de manera efectiva en el Hostal.
Primero visitamos el biohuerto donde nos explicaron los tipos de plantas que allí se cultivaban y sus usos. También comentaron qué otros materiales se necesitan para mejorar el biohuerto. Después mi grupo de CAS y yo fuimos a la biblioteca, que estaba cerrada, pero me inspiró algunas ideas para contribuir. También entramos al salón de arte donde tres abuelitos estaban realizando actividades. Uno de ellos nos mostró con entusiasmo la manualidad que estaba haciendo en ese momento, además de las que yo tenía anteriormente, como bocetos y mandalas que pintaba. Observamos los materiales con los que funcionaban, como palitos de helado, chicles, colores y tijeras. Además, también dedicamos tiempo a conversar con ellos, y entre los temas que tratamos, estudiamos sus preferencias sobre actividades recreativas.
En base a esta información, mis compañeros y yo comenzamos a proponer ideas para un proyecto relacionado con el arte, ya que nos dijimos que a varios abuelitos les gustaba trabajar en esta área y que más abuelitos podrían motivarse a unirse. Este proyecto a realizar tiene como finalidad que los abuelitos se entretengan haciendo algo que les guste y que incluso puedan entretenerse y aprender nuevas actividades como aprender técnicas artísticas.
Reflexión Personal CAS N°38
Visita N°4 al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”
Alumna: Andrea Arriarán Boggio 5°H
Lugar: Albergue Municipal “María Rosario Araoz”.
Cerrado: 20/06/2022
Naturaleza: Actividad y Creatividad.
Reflexión:
Hoy, 20 de mayo, amigos y amigas, somos nuestra cuarta visita al Albergue Municipal “María Rosario Araoz”, esta vez para celebrar el Día del Padre.
La celebración tuvo lugar en el mismo lugar que por el Día de la Madre, está decidido, en la cafetería del albergue. Cuando llegamos, mis compañeros y yo ordenamos que las mesas dejaran espacio libre para poner las mesas en filas. Luego fuimos a los diferentes pabellones para motivar a los abuelitos a la cafetería. Algunos podían caminar sin problemas, pero otros estaban al costado del camino. Ayudamos a todos de la misma manera.
Una vez que el café estuvo lleno, comenzamos la celebración con hermosas palabras y oración. En Luego entregamos pequeños obsequios a los abuelitos que fueron sacerdotes. Posteriormente realizamos algunas actividades como un bingo con premios, para lo cual mis compañeros y yo decidimos seguir la misma organización del Día de la Madre, que había sido muy eficiente; de modo que algunos de mis compañeros iban anunciando los números que destacarían los demás brindamos para ayudar a los abuelitos para que marquen sus cartillas.
Estaba en un área específica de la cafetería, pendiente de si alguien necesitaba ayuda especial, como una abuelita cuya cartilla del bingo ayudé a marcar. Los ganadores del bingo recibieron bolsas con galletitas como premio. Al finalizar nos despedimos de todos los abuelitos y esperamos que regresen a sus respectivos pabellones.
Esta celebración del día del padre en el hostal estuvo entretenida y los abuelitos participaron con mucho entusiasmo. Fue muy bonito llevar a cabo esta celebración en la que mostramos cariño y apoyo, además de alegrarlos por la tarde.
Reflexión
Personal CAS N°39
Campaña
de Solidaridad
Alumna: Andrea
Arriarán Boggio
Lugar: Colegio
Fecha: 22/09/2022
Naturaleza: Creatividad, Actividad
y Servicio
Reflexión:
Este 22 de septiembre, se llevará a cabo una
recolección de juguetes para entregárselo a los hijos de los trabajadores del
colegio por Navidad, y también para las zonas de escasos recursos de la Selva y
Puno. Para ello, se han elaborado afiches para motivar a los alumnos a donar un
juguete, ya sea nuevo o usado pero en buen estado.
Con respecto a los afiches, hice dos en cartulinas A3, para lo cual usé plumones para escribir, pegué stickers e imprimí imágenes alusivas al tema. Esperamos que la campaña se un éxito y que los juguetes obtenidos sean del agrado de los niños que los recibirán.
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