REFLEXIONES CAS - NATALIA BLANCO 4E
Reflexiones
Reflexión grupal N˚1
Titulo: El valor de la honestidad
Lugar: En casa
Fecha: 06/04/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 6 de abril, nosotros hemos realizado un video para LATET, en el cual explicamos el valor de la honestidad, empezando por una introducción sobre qué son los valores en general, y después sobre el concepto, la importancia y ejemplos de la honestidad. Los valores son fundamentales porque determinan la forma de actuar y relacionarnos con otras personas. La honestidad es uno de los valores más importantes ya que muchos otros se relacionan con este, ya que siendo honesto podremos crear una sociedad más justa y respetuosa. Es la primera vez que hemos creado un video con edición, y, a pesar de que al principio pensábamos que sería complicado, nos resultó bastante sencillo realizarlo, aunque sí nos tomó varias horas de trabajo, pues debíamos grabar audios y luego unirlos, editar imágenes, poner animaciones y música, entre otros detalles. Crear aquel video fue bastante entretenido y nos brindó la oportunidad de realizar una actividad completamente nueva para nosotros, ya que debíamos hacer un video didáctico, pero que al mismo tiempo fuera divertido y llamativo para niños pequeños. Esperamos que este video enseñe y sea del agrado a los niños de LATET.
Reflexión personal N˚1
Titulo: El valor de la honestidad
Lugar: En casa
Fecha: 06/04/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 6 de abril, mi grupo y yo realizamos un grupo para los niños de LATET porque ellos eligieron esa organización, en ese video explicamos el valor de la honestidad. Fue nuestro primer video así que hubieron algunas confusiones, además nos estábamos adaptando.
Yo no hice el video, la que lo hizo fue Andrea y yo solo mande un audio con mi tema asignado.
Yo hubiera elegido otra institución pero bueno, por lo general me gustaría más hacer meets que videos, siento que es menos trabajo.
Reflexión grupal N˚2
Titulo: El valor del respeto
Lugar: En casa
Fecha: 13/04/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 13 de abril, hemos creado un nuevo video para los niños de LATET, en el cual definimos el valor del respeto, explicando su importancia y dando ejemplos.
El respeto es un valor que nos permite, apreciar y tener consideración por los derechos de los demás.
Lamentablemente para la creación de este video no se contó con el apoyo correspondiente, pero se hizo lo mejor posible. Posteriormente a la presentación del video hemos conversado con los integrantes del grupo y se han comprometido a trabajar en equipo en los próximos proyectos. Poniendo en práctica el valor del respeto al curso, a la profesora y demás compañeros.
Reflexión personal N˚2
Titulo: El valor del respeto
Lugar: En casa
Fecha: 13/04/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 13 de abril, mi grupo y yo creamos un nuevo video para los niños de LATET, en el cual abordamos el tema del respeto, explicándolo, dando ejemplos, entre otras cosas.
Para este video tuvimos demasiados problemas, mi grupo no se supo organizar bien y una de mis compañeras hizo su parte y se empeño en mostrarlo en clase, pienso que eso no era necesario ya que simplemente no lo hubiéramos presentado ese día y hubiera sido para la otra semana dos proyectos; sin embargo lo presentamos y como yo tenía justificación pude poner mi parte de la reflexión.
En fin, a pesar de las dificultades pudimos lograr un producto que es el video para los niños.
Titulo: Organización para el estudio
Lugar: En casa
Fecha: 20/04/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 20 de abril, nosotros hemos creado nuestro tercer video para los niños de LATET. Esta vez hemos decidido hablar sobre cómo organizarse para estudiar adecuadamente, explicando su importancia, en qué consiste e ideas para organizarse, describiendo el “Método de Pomodoro” como un ejemplo. Estar organizado a la hora de estudiar es muy importante porque así, nuestras horas para realizar tareas estarán equilibradas, lo cual nos permitirá cumplir con todas nuestras tareas y hacerlas con un buen tiempo de anticipación y no a último momento. Se debe estudiar sin ninguna distracción para así captar adecuadamente las ideas y comprender claramente el tema.
Hemos decidido empezar a hacer videos los cuales ayuden a los niños de LATET en su aprendizaje, ya que obtendrán conocimientos muy valiosos que les permitirán destacar y tener éxito en sus estudios. Esta vez hemos tenido una muy buena comunicación y todos hemos brindado ideas, lo cual nos ha permitido elaborar nuestro video con varios días de anticipación antes de su entrega.
Reflexión personal N˚3
Titulo: Organización para el estudio
Lugar: En casa
Fecha: 20/04/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Hoy, 20 de abril, mi grupo y yo hemos creado nuestro tercer video para los niños de LATET. Esta vez hemos decidido hablar sobre cómo organizarse para estudiar adecuadamente, explicando su importancia, en qué consiste e ideas para organizarse. Yo fui la encargada de describir y hacer la practica del “Método de Pomodoro”, decidí hacerlo con un video que yo misma edite con mucho esfuerzo, llegue a la clase toda entusiasmada porque había tomado la iniciativa de grabarme para que el video fuera más entretenido, pero lo único que recibí de los profesores fueron comentarios constructivos para mejorar, la verdad que no me quejo de eso, pero parece que no valoraron mi esfuerzo y me sentí mal y ya se me fueron las ganas de hacerlo con video.
Estar organizado a la hora de estudiar es muy importante porque así, nuestras horas para realizar tareas estarán equilibradas, lo cual nos permitirá cumplir con todas nuestras tareas y hacerlas con un buen tiempo de anticipación y no a último momento. Se debe estudiar sin ninguna distracción para así captar adecuadamente las ideas y comprender claramente el tema.
Con mi grupo hemos decidido empezar a hacer videos los cuales ayuden a los niños de LATET en su aprendizaje, ya que obtendrán conocimientos muy valiosos que les permitirán destacar y tener éxito en sus estudios. Esta vez hemos tenido una muy buena comunicación y todos hemos brindado ideas, lo cual nos ha permitido elaborar nuestro video con varios días de anticipación antes de su entrega.
Reflexión grupal N˚4
Titulo: La guerra del Pacífico
Lugar: En casa
Fecha: 27/04/21
Naturaleza de la actividad: creatividad
Reflexión:
Hoy, 27 de abril, hemos entregado nuestro cuarto video para los niños de LATET. Para este nuevo video hemos decidido tratar el tema de La Guerra del Pacífico, por lo cual es muy importante que todo peruano lo conozca. La Guerra del Pacífico fue un conflicto armado en el que Chile luchó contra Perú y Bolivia, estos últimos dos siendo aliados. Es importante saber las causas de está guerra para comprender porque se hizo y también es importante tener conocimiento de sus consecuencias ya que es lo que ha quedado de esta guerra histórica. Además, también se nombró al marino militar Miguel Grau Seminario, quien es un héroe de nuestro país. Él luchó hasta la muerte por el Perú, y es un ejemplo de honestidad, lealtad y valentía.
Este es el video más largo que hemos elaborado, ya que tiene un tema bastante extenso. Hemos colocado muchas imágenes para que llame la atención de los niños, y hemos dado explicaciones breves para que sea fácil de entender y recordar.
Reflexión personal N˚4
Titulo: La guerra del Pacífico
Lugar: En casa
Fecha: 27/04/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 27 de abril, mi grupo y yo hemos entregado nuestro cuarto video para los niños de LATET. Para este nuevo video hemos decidido tratar el tema de La Guerra del Pacífico, por lo cual es muy importante que todo peruano lo conozca. La Guerra del Pacífico fue un conflicto armado en el que Chile luchó contra Perú y Bolivia, estos últimos dos siendo aliados. Es importante saber las causas de está guerra para comprender porque se hizo y también es importante tener conocimiento de sus consecuencias ya que es lo que ha quedado de esta guerra histórica. Además, también se nombró al marino militar Miguel Grau Seminario, quien es un héroe de nuestro país. Él luchó hasta la muerte por el Perú, y es un ejemplo de honestidad, lealtad y valentía.
Este es el video más largo que hemos elaborado, ya que tiene un tema bastante extenso. Hemos colocado muchas imágenes para que llame la atención de los niños, y hemos dado explicaciones breves para que sea fácil de entender y recordar.
Yo hice las causas y consecuencias de está guerra, me pareció muy interesante saber porque se ocasiono esta guerra, también rescato de esto que nosotros los peruanos por más que queramos no le podemos dar mar a Bolivia por los tratados que se hicieron, si los rompemos ocasionaríamos una guerra y no queremos eso.
He concluido que hay muchas personas que hablan de historia sin saber verdaderamente de qué se trata.
Para la reflexión grupal me molesto un poco que una de mis compañeras no haya tenido en cuenta el problema que tuve y haya hecho un problema por las puras, pero se soluciono.
Reflexión grupal N˚5
Titulo: La fotosíntesis
Lugar: En casa
Fecha: 04/05/21
Naturaleza de la actividad: creatividad
Reflexión:
Hoy, 04 de abril, hemos enviado nuestro quinto video para los niños de LATET. Esta vez hemos elegido un tema de ciencias, el cual es la fotosíntesis. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual la planta obtiene su alimento, y expulsa oxígeno a la atmósfera. Es importante que los niños sepan sobre este tema para que conozcan más sobre las plantas y conozcan el forma en la que conseguimos el oxígeno con el que respiramos, así podrán entender la importancia de las plantas y cuidarán el medio ambiente.
Para la elaboración de esta actividad, hemos tenido una muy buena comunicación. Esta vez hemos cambiado de encargado de elaborar el video, para que así otros integrantes del grupo tengan la oportunidad de realizar algo nuevo, como lo es crear un video educativo para niños.
Reflexión personal N˚5
Titulo: La fotosíntesis
Lugar: En casa
Fecha: 04/05/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 04 de abril, mi grupo y yo hemos enviado nuestro quinto video para los niños de LATET. Esta vez hemos elegido un tema de ciencias, el cual es la fotosíntesis. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual la planta obtiene su alimento, y expulsa oxígeno a la atmósfera. Es importante que los niños sepan sobre este tema para que conozcan más sobre las plantas y conozcan la forma en la que conseguimos el oxígeno con el que respiramos, así podrán entender la importancia de las plantas y cuidarán el medio ambiente.
Para la elaboración de esta actividad, hemos tenido una muy buena comunicación. Esta vez hemos cambiado de encargado de elaborar el video, para que así otros integrantes del grupo tengan la oportunidad de realizar algo nuevo, como lo es crear un video educativo para niños.
En este video la verdad que a mi se me ocurrió explicar mi parte con cámara ya que yo tengo un montón de plantas y podía mostrar mi parte e ir narrándola mientras que iba mostrando, pero tuve un poco de miedo que otra vez no vayan a valorar mi esfuerzo así que puse imágenes de internet nomás.
Reflexión grupal N˚6
Titulo: Reino animalia
Lugar: En casa
Fecha: 11/05/21
Naturaleza de la actividad: creatividad
Reflexión:
Hoy, 11 de mayo, hemos entregado nuestro sexto video para los niños de LATET. Hemos decidido elaborar otro video relacionado con el curso de ciencias, siendo el tema el Reino Animalia, el cual es uno de los cinco reinos biológicos existentes. Hemos dado detalles sobre qué son los otros reinos que existen, para después hablar específicamente sobre el Reino Animalia, mencionando su concepto, las características y clasificaciones de los diferentes tipos de animales que conforman este gran grupo, también dimos características de las clasificaciones que abordamos en el video, las clasificaciones que dimos fueron dos y consideramos que son las más importantes ya que son de los vertebrados y los invertebrados.
El Reino Animalia es un conjunto de seres vivos los cuales tienen características en común, como lo es el ser pluricelular, presentar células eucariotas, ser heterótrofos, entre otras características.
Hemos seleccionado este tema para que los niños de LATET conozcan más sobre los animales y puedan identificarlos.
Respecto en la elaboración del video fue muy interesante realizarlo ya que nos pudimos dar cuenta lo que forma parte de nuestro ecosistema y las variedades de animales que existen.
Este tema es muy amplio, pero interesante, recomendamos investigarlo ya que podemos aprender cosas nuevas y que tal vez nos ayuden a comprender de mejor manera a los animales.
Reflexión personal N˚6
Titulo: Reino animalia
Lugar: En casa
Fecha: 11/05/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 11 de mayo, mi grupo y yo hemos entregado nuestro sexto video para los niños de LATET. Hemos decidido elaborar otro video relacionado con el curso de ciencias, siendo el tema el Reino Animalia, el cual es uno de los cinco reinos biológicos existentes. Mis compañeros dieron detalles sobre qué son los otros reinos que existen, para después hablar específicamente sobre el Reino Animalia, mencionando su concepto, las características y clasificaciones de los diferentes tipos de animales que conforman este gran grupo, también dieron características de las clasificaciones que abordamos en el video, las clasificaciones que dimos fueron dos, yo hice la clasificación de los vertebrados, me gusto mucho ya que amo a los animales y buscando las fotos me entretuve mucho ya que todos eran tan tiernos, mi compañero dijo el de los invertebrados.
Decidimos este tema para que los niños de LATET conozcan más sobre los animales y puedan identificarlos.
También me encargue de hacer la reflexión grupal, fue la primera vez que lo hacia, la verdad que me gusto hacerlo, pero quería llenar el ppt de fotos de animalitos tiernos, pero dije que no porque tenía que ser serio.
A mi en lo personal los temas de los animales me interesan demasiado ya que hay muchos animales sin descubrir y hay características que ni sabia que existían.
Reflexión MUN
Titulo: MUN sim - Un nuevo inicio
Lugar: En casa
Fecha: 15/05/21 y 16/05/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Estos dos días tuvimos una simulación de MUN, con los chicos de MUN; sin embargo esos días estaba de viaje. El 15 el meet comenzaba a las 9, para ese momento yo estaba en el avión preguntándome de que estarían hablando, a las 9:30 mi avión aterrizo y automaticamente me conecte al meet, para eso yo estaba perdida y no entendía de lo que estaban hablando; luego tube que bajar del avión y seguía en el meet ya que yo no me quería perder de nada, pero mi batería se estaba acabando. Después llegue a mi hotel y pude sentarme en un sillón que había por ahí, cabe resaltar que mi mamá me estaba llamando la atención ya que eran vacaciones y tenía que descansar, a mi no me importo porque esto me iba a servir para un futuro así que seguí. Comence a participar, pero a veces me quedaba corta de palabras ya que no me había organizado bien y me trababa a cada rato. Luego me fui a un castillo y me fui con mi cel conectada al meet ya que no me quería perder de nada, pero se me acabo la batería y le tuve que escribir a un compañero desde el cel de mi mamá para que informara que me había quedado sin batería.
Cuando llegue al hotel me uní al meet pero ya estaban acabando, pero yo no me quedo atrás, automaticamente me puse al corriente de las cosas y empeze a hacer el proyecto de resolución de mi bloque. Al siguiente día me tuve que ir a otro hotel, lo bueno es que ya estaba en el hotel cuando empezo el meet y pude participar de cierta manera.
La verdad que yo estaba triste porque no había podido estar en todos los meets, pero una compañera reconocio mi esfuerzo por poder estar en el meet, así que me senti feliz.
Lo que puedo rescatar de todo esto es que debo de estar organizada y aprendi que no puedo estar en dos lugares a la vez, debo de aprender a decir que no a lo que no puedo asistir, pero fue una experiencia muy bonita.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Aprendo contigo - el principio
Lugar: En casa
Fecha: 17/05/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El proyecto aprendo contigo me parece muy interesante, para esto se organizo un meet con miss Carito y con otras mises más; ahí se explicaron algunas cosas y una compañera también explico algunas cosas del proyecto.
Sin embargo, no todo fue perfecto; algunos compañeros entraron tarde a la reunión, por lo que empezó tarde y se me empezó a agotar la batería de mi laptop, resalto que estaba en un hotel en Tarapoto y no habían varios enchufes así que tuve que apagar mi cámara e irme al cuarto ya que era el único lugar que tenía un enchufe disponible.
Fue difícil mantener mi atención ya que en el cuarto tenía una vista a la laguna y mi mamá se había metido con una tabla y remo, y yo quería irme e ir con mi mamá, pero me quede hasta que acabara la reunión.
Reflexión grupal N˚7
Titulo: Época preincaica
Lugar: En casa
Fecha: 24/05/21
Naturaleza de la actividad: creatividad
Reflexión:
Hoy 24 de mayo del 2021 hemos enviado nuestro séptimo video para la organización de Latet, en esta ocasión hemos realizado un video sobre la época preincaica. Este video es importante ya que podemos tomar en consideración la historia del Perú, conociendo sus 4 principales pero diferentes culturas: Chavín, Mochica, Nazca y Paracas. Al realizar el video me sentí confusa ya que era la primera vez que hacia uno, pero me resulto fácil aprender. Las culturas y sus tiempos preincaicos juegan y tienen un papel muy importante para el desarrollo de la historia del Perú.
Reflexión personal N˚7
Titulo: Época preincaica
Lugar: En casa
Fecha: 25/05/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 25 de mayo, mi grupo y yo, menos una compañera la cual no quizo hacer el video con nosotros ya que se molesto porque según ella no quisimos hacer el video; como sea, eso no me importo porque era su problema.
Para este video yo escribí por el grupo constantemente, a pesar que estaba de viaje; aun así nadie me respondió y me dejaron en visto a pesar de que yo me ofrecí a hacer el video.
Tuve que organizar todo yo sola ya que nadie se había tomado la molestia de hacerlo; y empece a hacer el video, lamentablemente ninguno tiene interés por el tema y son unos irresponsable ya que lo dejan todo para ultima hora, lo cual me da mucha tristeza.
En el proceso del video me sentí confundida al principio ya que nunca había hecho un video antes, pero poco a poco entendí; al final no fue tan difícil después de todo. Lo que si me costo fue encontrar una música de fondo ya que no habían buenas canciones.
Reflexión personal N˚8
Titulo: La responsabilidad
Lugar: En casa
Fecha: 25/05/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
La responsabilidad es un valor muy importante, es un valor con el que podemos sacar buenas notas ya que avanzamos la tarea desde mucho antes, y si no se hizo por motivos personales pues te haces responsable y aceptas lo que has o no hecho; para esto hice una pequeña historia que espero les guste.
Al hacer está historia me di cuenta que yo hacia lo mismo, así que reflexione y me dije a mi misma que tenía que cambiar para no hacer todo a ultima hora y hasta a veces no hacer nada; luego termine el video y lo edite para que se viera bonito.
Me divertí haciendo este video ya que mi mamá estaba por ahí y estaba que se reía de mi (de buena forma) y de paso yo también me terminaba riendo y no podía hacer nada porque grababa y me reía.
Es importante ser responsable ya que podemos tener mucho tiempo libre ya que hacemos todos nuestros pendientes con tiempo de anticipación.
Reflexión charla
Titulo: Justo de las naciones
Lugar: En casa
Fecha: 26/05/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Es la primera videoconferencia con el Centro educacional holocausto y humanidades y me sorprendió, termine llorando. Me impacto como esas personas arriesgaron sus vidas por ayudar a judíos sin importarles las consecuencias.
Me llamo la atención el caso del señor José María Berreto que salvo a judíos dándoles pasaportes para que vengan al Perú sin importarle las consecuencias, obviamente lo descubrieron y lo consideraron como traición a la patria, pero me asombra que lo hizo por salvar vidas humanas a pesar de que estaba prohibido en el Perú.
También tome nota del caso de Irene Sendler que era enfermera y ayudaba a muchos niños y creo que se menciono que se consideraba la madre de miles de judíos pequeños ya que los había atendido y ayudado a escapar.
Estas dos personas se consideran justos de las naciones ya que ellos eran no judíos que arriesgaron su vida para salvar judíos durante el holocausto.
Termine llorando porque me encanta que estas personas hayan ayudado a los judíos a pesar que estaba prohibido o mal visto y arriesgaron todo por ellos.
Lamentablemente mi corazón llora porque las personas ahora ya no hacen eso, son muy egoístas para serlo y si no son ellos los que están en problemas no les importa. Ojalá eso cambie algún día, tengo la esperanza.
También puse este fondo verde ya que reflexione un poco más y pude ver que ellos también son guerreros ya que luchan en contra de la sociedad, es decir, su sentido moral les llama a hacer lo correcto, pero la sociedad dice lo contrario, es como una guerra sin armas, con sentimientos, emociones, acciones y palabras.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Trufas y adios bacterias
Lugar: En casa
Fecha: 24/05/21 y 26/05/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Yo estaba muy emocionada, per los niños no asistieron; igual hice mis trufas con mi compañera porque quería un poco de dulce, además si no lo hacía, mi mamá me iba a regañar porque compro los ingredientes por gusto; al final quedaron deliciosas y hubiera sido interesante trabajar con los niños.
Para pequeños científicos estaba también muy emocionada ya que yo iba a ser la encargada de explicar el experimento, les iba a decir que imaginen la pimienta como si fueran bacterias y cuando nos poníamos jabón las bacterias huían y no nos iban a hacer daño, pero nadie entro otra vez.
Nunca nadie me había dejado plantada y menos niños de 7 años, me siento triste.
Luego mi mamá me regaño porque me dijo que era una perdida de tiempo, ya que nadie entraba y que me vaya del taller, pero seré paciente, la verdad que mi mamá si tiene algo de razón, ya que podría estar haciendo tareas en vez de esperar a niños que nunca van a entrar.
Espero que la segunda semana sea diferente.
Reflexión grupal N˚8
Titulo: El sistema solar
Lugar: En casa
Fecha: 31/05/21
Naturaleza de la actividad: creatividad
Reflexión:
Hoy, 31 de mayo, hemos enviado nuestro octavo video para los niños de LATET. En esta ocasión elegimos un tema relacionado a la astronomía, el cual es el sistema solar. El sistema solar esta formado por el sol y los 8 planetas que giran alrededor de él. Es importante que todos conozcamos el sistema solar, ya que toda la vida que conocemos depende del sol, sin el sol no habría fotosíntesis y si no hubiera esto las plantas no crecerían, por lo tanto habrían plantas y menos animales para poder sobrevivir. Además, los datos curiosos sobre nuestro sistema solar nos ayuda y enseña a saber más sobre este, ya que siempre es importante estar al tanto y tener un conocimiento sobre nuestro sistema solar.
Al momento de realizar el video nos gusto, ya que nos acordamos de como funcionaba el sistema solar y como estaba conformado
Reflexión personal N˚9
Titulo: El sistema solar
Lugar: En casa
Fecha: 1/06/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 1 de junio, mi grupo y yo realizamos un video para los chicos de LATET sobre el sistema solar.
Para esta oportunidad puse a mi grupo a prueba ya que quería estar segura si quería trabajar con ellos, además siempre creo que a las personas se les debe de dar una oportunidad. En fin, se las di pero no las supieron aprovechar, yo no escribí en el grupo ya que quería ver cómo se organizaban ellos, pero no lo hicieron bien, esperaron hasta el último minuto para hacer el video y luego me dejaron a mi para que haga la reflexión, eso me pareció un poco injusto ya que un compañero no había trabajado como dos semanas y debieron de dejarle la reflexión a él en vez de a mi, pero igual lo hice porque pues era un trabajo grupal y yo aún pertenecía al grupo, preferí no estresarme y hacerlo.
Llegó el día de presentar nuestro video y ninguno de los dos dijo nada del video ni quisieron presentarlo, la verdad que se me es difícil trabajar con un grupo poco productivo, por eso decidí salirme.
En fin esas fueron mis dificultades con respecto a esta actividad, lo bueno es que ahora no me estrese ya que no me importo si lo hacían o no ya que era como una prueba.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Yoga de animales terrestres y el mono y la tortuga
Lugar: En casa
Fecha: 1/06/21 y 3/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Esta semana fue la segunda semana que trabajo con los niños de Stella Maris, las actividades que tocaron fueron yoga y cuenta cuentos.
Esta vez sí entraron niños, en la primera fecha entró una niña con su hermanito, que no era del grupo que me había tocado, yo estaba como loca buscándola en la lista. Pero la niña se quedó porque no quería irse. Ella y su hermano eran muy inteligentes ya que decíamos una pose y de inmediato ya sabían como hacerlo. Luego llegó el momento de despedida y no quería que se vaya ya que me había gustado la clase.
En la segunda fecha yo pensé que no iba a entrar nadie, pero si entro un niño que era bien lindo, le contamos dos cuentos ya que el primer cuento fue muy rápido, luego cuando acabaron los dos cuentos, mi compañera y yo hicimos que el niño reflexione de los valores que se mostraban en los cuentos, para que el lo pudiera usar en su vida diaria. Luego como quedaba tiempo nos pusimos fondos de google y luego el niño nos enseñó como se hacía una carita feliz :) él no quería irse de la llamada ya que estaba muy emocionado.
Me ha gustado más esta semana que la primera.
Titulo: Las palabras magicas
Titulo: Cheesecake de oreo y títeres de gato
Titulo: Pequeños científicos
Titulo: Pequeños científicos
Titulo: El papel que no se moja y yoga kids
Titulo: AltMUN - Una nueva principiante
Titulo: Títeres
Titulo: Títeres
Titulo: Títeres con medias
Titulo: Pan pizza y gusano de burbuja
Titulo: Prevención ante un sismo
Titulo: Prevención ante un sismo
Titulo: Curiosidades del Perú
Titulo: Curiosidades del Perú
Titulo: Yoga en casa y cuenta cuentos
Titulo: SMMUN - Vamos aprendiendo
Titulo: Regiones del Perú
Titulo: Regiones del Perú
Titulo: Continentes del mundo
Titulo: Continentes del mundo
Titulo: Maquina de espuma y mini pastelitos de fresa
Titulo: Cultura Paracas
Titulo: Cultura Paracas
Titulo: La Quinta de Heeren
Titulo: La Quinta de Heeren
Titulo: Las 7 maravillas del mundo
Titulo: Las 7 maravillas del mundo
Titulo: Conversatorio
Titulo: Conversatorio
Titulo: Yoga kids y cuenta cuentos: yo tengo un volcán
Titulo: Cuerpo humano
Titulo: Cuerpo humano
Titulo: Sim - Liceos Navales: siendo líderes
Titulo: Santa Rosa de Lima
Titulo: Santa Rosa de Lima
Titulo: Plastelina
Titulo: Plastelina
Titulo: El erizo y el globo y títeres: los animales
Titulo: Juegos
Titulo: Juegos
Titulo: Videojuego de pizza y el globo que se infla solo
Titulo: Mi pecera casera
Titulo: Mi pecera casera
Titulo: Miniyoga y cuenta cuentos: La gigante calabaza
Titulo: LNAGMUN
Titulo: La importancia de la alimentación en el aprendizaje
Titulo: La importancia de la alimentación en el aprendizaje
Titulo: Día de la Marina
Titulo: Día de la Marina
Titulo: Organización CAS
Titulo: Mes morado
Titulo: Mes morado
Titulo: Sistema nervioso
Titulo: Sistema nervioso
Titulo: Yoga kids y cuenta cuentos: El principito
Titulo: Combatientes, espías y prisioneros
Titulo: Videollamada
Titulo: Videollamada
Reflexión personal N˚10
Titulo: Las palabras magicas
Lugar: En casa
Fecha: 8/06/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 8 de Junio, realice un video para los chicos de LATET sobre las palabras mágicas.
En esta oportunidad lo hice sola ya que me salí de mi grupo.
Primero no sabía que hacer ya que estaba sola, pero luego me acordé que yo de pequeña no decía las palabras mágicas (por favor y gracias). Así que recordé un libro que me hicieron leer en primer grado sobre una princesa que no las decía, así que lo recree.
Me gustó la idea ya que hay chiquitos que no las dicen, lo dicen gritando o de una manera muy brusca ya que nadie les ha enseñado.
En el proceso del video me divertí mucho, ya que tuve que buscar un vestido de princesa y una corona, luego me tuve que disfrazar de monstruo, pero no tenía máscara de monstruo así que me puse de spider man y fingí ser un monstruo. Fue un poco difícil grabarlo porque cuando hacía mi voz de monstruo me paraba riendo y mi mamá como estaba ahí también se reía, además los vecinos también se burlaban de mí.
En fin todo sea por los niños de LATET que espero que algún día vean este video.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Cheesecake de oreo y títeres de gato
Lugar: En casa
Fecha: 07/06/21 y 09/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Estos días tocaba hacer títeres y mini chef.
El único niño que teníamos estaba esperando con muchas ansias hacer mini chef así que el lunes lo alentamos para que se uniera el miércoles y para que les dijera a sus compañeros.
El lunes hicimos títeres, yo hice mi títere de gato y mi alumno de dinosaurio, tuve que tener mucha paciencia ya que como no estaba a su lado para ayudarle, lo hacía mal, pero luego con mi compañera le explicamos muy bien y con paciencia así que lo entendió, ese día terminamos un poquito tarde ya que nos habíamos demorado dibujando la cabeza de los títeres, pero al final quedaron bien.
El miércoles me uni antes ya que pensaba que mi alumno se iba a unir antes por lo que era el taller que tanto había deseado, pero tuvo unos inconvenientes con su laptop y se demoró un poco en entrar, al final hicimos los postres que nos quedaron deliciosos y a él le salieron muy bien, le explicamos también de que comer dulce una vez al mes o de vez en cuando no hacía daño, pero cuando se comía en exceso se podía enfermar.
*Me uní a otro grupo de CAS que está adelantado en sus reflexiones
Reflexión grupal N˚12
Titulo: Pequeños científicos
Lugar: En casa
Fecha: 14/06/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 9 y el sábado 12, hicimos con los niños de Pachacamac 2 experimentos.
El primero fue el “papel que no se moja”. Este experimento fue algo complicado al principio por la conexión y algunos pasos del experimento que no se llegaron a entender un poco.
El segundo fue el de las “manos limpias” y en este si nos fue bastante bien, aunque el sábado tuvimos un par de complicaciones porque había un material que los niños no tenían pero al final lo pudimos solucionar.
Pudimos ver que los niños se divirtieron mucho con los experimentos, aparte todos pasamos un buen rato.
Reflexión personal N˚11
Titulo: Pequeños científicos
Lugar: En casa
Fecha: 9/06/21 y 12/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
En estos días, que han sido miércoles y sábado, mi grupo y yo trabajamos con los niñitos de Pachacamac, a pesar de que era nueva en el grupo me integre super rápido e hice el primer experimento. Los experimentos que hicimos eran el papel que no se moja y el de adiós gérmenes, que es con agua, jabón líquido y pimienta. Los niños estaban felices porque les gustó hacer esos experimentos y como nos alcanzó tiempo hicimos barquitos de papel. También les dimos una explicación científica para que supieran por qué pasaba eso o por qué pasaba lo otro.
En lo general, me sentí bien, porque el grupo es divertido y además como son solo meets, solo nos tendríamos que conectar a la laptop y ya, en la llamada al principio no sabía qué hacer porque no sabía quién hablaba primero, pero luego me dieron el pase para poder hablar y explicar un experimento.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: El papel que no se moja y yoga kids
Lugar: En casa
Fecha: 14/06/21 y 16/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
En estos dos días tuve la actividad de aprendo contigo, pero no entró nadie de mi salón, me refiero a que el lunes no entró el niño que siempre entra y el miércoles tampoco entró así que la miss me mandó a su hija para que hiciera yoga conmigo. Estaba muy triste porque ya me había encariñado con el niño de mi salón, pero la hijita de la miss es super linda, me encanto trabajar con ella, hicimos tres posturas de yoga y las posturas eran de animalitos, a ella al parecer le gusto y a mi me gustaron los posters que tenía en su puerta, también me mostró una foto de su perrita y luego de hacer los ejercicios se estiró un poco. Le puse un video donde explicaba por qué practicar estas posturas eran importantes para nuestro cuerpo.
Me divertí bastante, pero me sigo preguntando porque el niño que siempre entraba a los meets no entro esta cuarta semana.
Reflexión MUN
Titulo: AltMUN - Una nueva principiante
Lugar: En casa
Fecha: 18/06/21 y 19/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El 18 de junio fue mi primer día de AltMUN, ese día estaba en la calle y me hicieron volar a mi casa para cambiarme y entrar a la ceremonia de apertura, a mi no me gusta vestir ropa elegante, entonces fue un martirio para mi ponerme un vestido y arreglarme el pelo que ese día lo tenía todo alborotado. Fue la ceremonia de apertura y lo mejor de esa ceremonia fue el video, el video me cautivo a solucionar la problemática que habían planteado en el comité. Mi comité era de la OEA y abordamos un tema bien interesante “protección de derechos de activistas ambientales” fue muy increíble, es decir el tema al principio no me pareció muy interesante, pero luego en el comité se volvió un tema que me mantuvo despierta. En este día fue la primera sesión y me robaron dos propuestas, para esto yo hice un escándalo personalmente, luego fui al grupo de whatsapp que teníamos y dije que probablemente era un error, pero en realidad era robo en su máxima expresión, al final me las devolvieron porque sino los sacaban.
El 19 me mantuvieron encadenada a una computadora desde las 8:30 am hasta las 6:00 pm, no tuve tiempo ni para pestañear, ese día los directores de mesa empezaron a dar feedbacks, mi primer feedback era de que lo estaba haciendo muy bien, pero que hablara más y liderará, cosa que yo no quería porque era mi primer MUN y recién estaba aprendiendo, le conté esto a la directora de mesa y me dijo que no parecía mi primer MUN, así que lo estaba haciendo de maravilla. Para la 1:00 pm yo estaba aburrida porque no había pelea, hasta que salieron los updates y pude preguntar cosas que iban a dejar perplejos a los países que aparecieron en el update, al principio nadie preguntaba cosas cheveres, todos eran cosas simples, hasta que yo salí con mi pregunta y la raye a la que hacía de Argentina.
Al final dieron los premios, obviamente yo no tuve uno porque fue mi primera experiencia, luego le pedí mi feedback a la directora de mesa y me dijo que tenía mucho potencial y que debería explotarlo, ya que tengo una voz fuerte y clara, además en los discursos me hacía la dramática para que no se queden dormidos, obviamente pude ganar un premio pero me limité a tomar el liderazgo ya que no sabía muy bien qué hacer, en fin ella me dijo que en mi siguiente MUN podría ganar un premio.
Reflexión grupal N˚13
Titulo: Títeres
Lugar: En casa
Fecha: 22/06/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 16 de Junio, nos reunimos con los niños de Pachacamac para hacer nuestra actividad CAS. Ese día teníamos planeado hacer títeres, que tenia como tema principal el valor de la verdad.
En base al video les dijimos que eligieran la escena que más les gustara y la dibujaran y aparte los personajes de la escena.
Pudimos llevar la actividad acabo con mucho éxito, todos trabajamos y mostramos lo que hicimos; nos dimos cuenta que les gusto hacer esta actividad y qué dibujan mejor que nosotros.
Reflexión personal N˚12
Titulo: Títeres
Lugar: En casa
Fecha: 16/06/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
Hoy, 16 de junio, tuve con mi grupo una videollamada con los niños
de Pachacamac, primero les mostramos una historia de unas hormigas, donde se mostraban los valores de justicia y honestidad, a los niños les gusto mucho la historia y les dijimos que recuerden la escena que mas les gusto de la historia y que la dibujaran con los personajes, los personajes dijimos que los recortamos y los peguen a unos palitos de chupete para que fueran títeres, mientras que estaban haciendo la actividad, les pusimos músicas para que no se aburriera.
Terminaron su actividad y empezaron a jugar con sus títeres y luego se fueron.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Títeres con medias
Lugar: En casa
Fecha: 21/06/21 y 23/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Lamentablemente no entró nadie a la videollamada, así que no pude hacer nada, me siento muy triste ya que extraño al niño que siempre entraba, ojala entre de nuevo.
Nunca en mi vida había hecho una reflexión muy corta.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Pan pizza y gusano de burbuja
Lugar: En casa
Fecha: 28/06/21 y 30/06/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Esta semana tuvimos los talleres de minichef y pequeños científicos en aprendo contigo. El lunes que tocaba minichef solo se unió un niño y le preguntamos por qué estaba faltando, él respondió que era porque tenía mucha tarea, en fin, nos sentíamos muy feliz de tenerlo en el meet e hicimos pan pizza, cuando llegó el momento de usar el microondas, le dijimos que llame a un adulto para que lo vigilara, el llamó a su papá y al menos yo sí me sentí incómoda ya que no sé hablar con papás. Al término de la clase nos despedimos y le dijimos que invite sus panes a toda su familia. El miércoles lamentablemente faltó y no pude hacer nada.
Reflexión grupal N˚14
Titulo: Prevención ante un sismo
Lugar: En casa
Fecha: 29/06/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 23 Junio, nos reunimos con los niños de Pachacamac para hacer nuestra actividad CAS.
Hablando un poco más con los chicos sobre este tema antes de presentar nuestro PPT, nos dimos cuenta que muchos de ellos no contaban con un plan de emergencia ante un sismo y tampoco con una mochila.
El tema de la video conferencia fue la prevención ante un sismo y la importancia de una mochila de emergencia, debido a que días previos había sucedido un temblor.
Por ese motivo vimos conveniente hacer un PPT, que tenga las recomendaciones antes, durante y después de un sismo, sobre todo que debe contener un mochila de emergencias.
Reflexión personal N˚13
Titulo: Prevención ante un sismo
Lugar: En casa
Fecha: 22/06/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 22 de junio, presentamos nuestra actividad número 13 para los niños de Pachacamac. Decidimos hacer un ppt sobre los sismos, porque días antes había ocurrido un sismo y no queríamos que estén alterados en uno. En el ppt pusimos qué cosas debían de tener en la mochila de emergencia, algunos ni siquiera tenían una y les recomendamos que la tengan, ya que si había un terremoto o desastre natural y alguien sale herido, podían tener medicinas en la mochila y curar con facilidad. Luego les explicamos cómo debían actuar antes, durante y después de un sismo. Finalmente les preguntamos cómo habían pasado el sismo fuerte que hubo y ellos nos dijeron que tenían miedo, pero con nuestras recomendaciones iban a tener más cuidado.
El problema que experimentamos ese día fue que yo me tenía que ir a una reunión con el consejo estudiantil y mis compañeras se quedaron solas haciéndoles preguntas a los niños, ellas me contaron que uno de los niños no quería salirse de la llamada y tenía un comportamiento muy maleducado. Ellas querían expulsarlo, pero no podían porque yo era la propietaria de la llamada; yo les dije que me hubieran escrito para entrar y sacarlo, pero ellas no querían molestarme. En fin, al final se fue el niño y mis compañeras contactaron a la hermana, para que pudiera tomar cartas en el asunto y nos dijo que el niño era muy travieso. Comprendimos que habían algunos niños así y solo nos quedaba tener paciencia y buen humor.
Reflexión grupal N˚15
Titulo: Curiosidades del Perú
Lugar: En casa
Fecha: 06/07/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 30 Junio y sábado 3 de Julio con los chicos de Pachacamac mostramos un PPT sobre las curiosidades del Perú, porque estamos entrando al mes patrio y veíamos conveniente mostrar algunos datos importante de nuestro país.
Los chicos estaban muy interesados ya que no todos sabían los datos que habíamos puesto en el PPT, por lo que los motivo a conversar y hacer preguntas sobre cada dato.
Este PPT lo hicimos con la intención de conocer más del Perú, porque si bien es bueno conocer culturas internacionales, sentimos que primero uno debe de conocer la cultura de su propio país.
Reflexión personal N˚14
Titulo: Curiosidades del Perú
Lugar: En casa
Fecha: 06/07/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
El día de hoy, mi grupo y yo presentamos nuestra actividad número 14. Realizamos una videoconferencia con los niños de Pachacamac y hablamos sobre 10 curiosidades del Perú. A la hora de investigar curiosidades, aprendí muchas cosas del país, al menos yo no sabía que éramos uno de los países con más variedad de aves. A los niños les interesó mucho, ya que algunas curiosidades no las sabían y estaban muy atentos. Luego les preguntamos qué curiosidad les había asombrado más y nos respondieron con sus curiosidades favoritas. Les dijimos que el Perú es un país muy rico en cultura y que era muy importante, al final les dijimos que les comenten estos datos a sus compañeros para que todos estén informados.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Yoga en casa y cuenta cuentos
Lugar: En casa
Fecha: 05/07/21 y 07/07/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Estos días me he sentido triste porque nadie entro a mis clases :(
Ahora escuchare música triste :(
Es broma, el optimismo antes que nada.
Reflexión MUN
Titulo: SMMUN - Vamos aprendiendo
Lugar: En casa
Fecha: 16/07/21 y 17/07/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El viernes 16 fue la primera sesión de mi comité, primero como es costumbre me hicieron el discurso de apertura, yo no salí al principio, pero mi chair fue tan buena que propuso una extensión y en ese salí, parece que a mi chair le gusto mucho mi forma de hablar y me llamó entre los primeros oradores durante todo el comité. Formamos bloques y por lo general mi comité me caía muy bien, hasta que aparecieron las líderes compulsivas. Esas chicas no dejaban hablar a nadie y estaban hablando y hablando como loros. Bueno en fin, me limité a decirles algo al inicio. Acabó la primera sesión y me había hecho amiga de algunas personas.
En el segundo día fue toda la otra parte del comité, yo para eso ya estaba floreando en todos mis discursos, ya que la chair tenía algo contra mí y me llamaba como tercera o cuarta oradora y me tenía que inventar un discurso en 3 minutos, hasta me inventé una propuesta a último minuto porque ya no sabía qué decir. Luego hicieron el panel y Q&A del anteproyecto de resolución, lo cual yo quería salir para panel pero las líderes compulsivas no me llamaron porque sabía que era demasiado buena para ellas, por eso se pusieron ellas en vez de a mi; eso no me importó porque yo sabía lo que valía y fui paciente. Luego salió un update que estaba esperando desde hace mucho porque quería separarme de las líderes compulsivas y así pasó. Me separé de ellas y seguí mi rumbo reaccionando al update de la manera correcta. Con respecto al update Perú y Chile dijeron algo que era contradictorio en una consulta de gabinete, yo me moleste con lo que dijeron, levante la mano y les cerré la boca con datos reales, no inventando cosas. Luego fue la cuarta sesión, para esto ya estaba toda empoderada y emocionada porque estaba teniendo un poco más de participación que en mi primera conferencia. En la cuarta sesión me enoje mucho porque una chica propuso una moción de algo que ya se había hablado antes, para esto yo levanté mi mano para salir en la lista de oradores y como la chair siempre me llamaba ya estaba preparando mi discurso para cerrarle la boca, como sea, cuando me tocó hablar le cerré la boca y ella dijo algo absurdo cuando le tocó hablar, a lo que yo respondí con hechos reales de lo que pasaba en su país y ya no supo qué responderme. Luego en la última sesión salí a panel, iba a salir a Q&A pero me dio miedito; en el panel tuve que hablar un poco rápido ya que no sabía cuanto tiempo me quedaba y pensaba que se me iba a acabar, al final no se me acabó, más bien me sobró. En el proyecto de resolución gano mi bloque y en los premios estuve como mención verbal, fácil es un premio pequeño, pero me alegra mucho que esté mejorando y que haya ganado esto para mi segunda conferencia.
Reflexión grupal N˚16
Titulo: Regiones del Perú
Lugar: En casa
Fecha: 13/07/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre las 3 regiones naturales (Costa, Sierra y Selva).
Debido a que estamos en el mes de Julio y son fiestas patria y el bicentenario, quisimos escoger este tema ya que creímos que era importante saber cuales son las regiones naturales de nuestro Perú y qué en lo que se distingue cada una.
Nos pareció interesante que sepan un poco más sobre cómo es el Perú con un poco más de detalle, para poder promover un poco más de valoración a nuestra patria.
Por ultimo, también nos ayudo a nosotros poder recordar más sobre el tema y ayudarnos a darnos cuenta la importancia de nuestras 3 regiones naturales.
Reflexión personal N˚15
Titulo: Regiones del Perú
Lugar: En casa
Fecha: 19/07/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 19 de julio, mi grupo y yo hicimos un video, para los niños de Pachacamac, sobre las regiones del Perú, para que puedan aprender sobre la diversidad que hay en nuestro país, ya que es el único que cuenta con las regiones: costa, sierra y selva.
En el video explicamos lo que se pueden encontrar en estas diferentes regiones, los departamentos, los animales y un montón de diversidad más.
Quisimos escoger este tema, ya que es el bicentenario del Perú y es bueno saber un poco más de nuestro país que es muy rico en
cultura.
A nosotros también nos ayudo a conocer un poco más sobre el Perú, ya que tuvimos que investigar y también recordamos
algunas cosas que no recordábamos.
Reflexión grupal N˚17
Titulo: Continentes del mundo
Lugar: En casa
Fecha: 20/07/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre los continentes asiático, americano, europeo, africano y el oceánico.
Hablamos sobre las características cómo del área que cubre, qué países se encuentran y los océanos que están alrededor de cada continente.
Tuvimos la idea de hacer un video sobre los 5 continentes poblados porque son 6, ya que nos pareció importante saber sobre lo que hay más haya de un país o una región.
Reflexión personal N˚16
Titulo: Continentes del mundo
Lugar: En casa
Fecha: 19/07/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 19 de julio, mi grupo y yo hicimos un video, para los niños de Pachacamac, sobre los 6 continentes, aunque solo hablamos de los 5 poblados que son América, Africa, Europa Asia y Oceanía; para que puedan aprender sobre los continentes que existen y sobre los óceanos que los rodean.
En el video explicamos cuanta superficie tiene cada continente y como esta distribuido.
Quisimos escoger este tema, ya que es de cultura general y es bueno que lo sepan.
A nosotros también nos ayudo a conocer un poco más sobre el planeta, ya que tuvimos que investigar y también recordamos algunas cosas que no recordábamos o que no nos habían enseñado.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Maquina de espuma y mini pastelitos de fresa
Lugar: En casa
Fecha: 09/08/21 y 11/08/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Esta primera semana estaba emocionada ya que pensé que esta vez iba a ser diferente, me habían asignado un salón entero y tenía otras dos compañeras que me ayudaban, ellas eran mis amigas e íbamos a dirigir las clases todas juntas, pero nadie entró.
En la primera fecha normal que nadie haya entrado ya que no tenía los materiales porque no había podido conseguirlos, pero la segunda fecha si tenía todos los materiales y tenía la esperanza de que los niños entren ya que era minichef, pero nadie entró y compre crema batida sólo para eso, al final me la comí haciendo otras tareas porque dulce es dulce.
No hay evidencia a menos que me tome una foto comiendo la crema batida jajaja
Reflexión grupal N˚18
Titulo: Cultura Paracas
Lugar: En casa
Fecha: 27/07/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre la cultura Paracas.
Quisimos escoger este tema ya que creímos que era importante saber una de las muchas culturas que tuvo el Perú y lo que dejó esta cultura en nuestro país.
Cuando desarrollamos el video nos dimos cuenta que esta cultura fue muy interesante por cómo se realizaba la textilería, la cerámica, las creencias y el significativo aporte de la medicina y cirugía.
Reflexión personal N˚17
Titulo: Cultura Paracas
Lugar: En casa
Fecha: 27/07/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 27 de julio, mi grupo y yo hicimos un video para los niños de Pachacamac, sobre la cultura Paracas. Decimos muchos datos importantes, como cuando se desarrollo, cual era su sociedad y las cosas por las que se reconocía. Decidimos este tema porque es importante que los niños sepan de la cultura que existe en el Perú. Para este video no tuve problemas, es más aprendi sobre la medicina de la cultura Paracas.
Reflexión grupal N˚19
Titulo: La Quinta de Heeren
Lugar: En casa
Fecha: 03/08/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre la historia de mitos conocida de Lima “La Quinta Heeren”
Decidimos hablar sobre esta Historia porque investigando nos dimos cuenta que La Quinta Heeren pertenece al patrimonio cultural y natural de nuestra cuidad (Lima), y que es un esplendido oasis de arquitectura, historia, ecología y cultura.
La Quinta Heeren es realmente una joya nacional, por lo que se requiere más apoyo por parte de las autoridades municipales y culturales, como también de la población, y así podría llegar a ser un lugar turístico nacional e internacional. Que a la fecha no es explotado.
Reflexión personal N˚18
Titulo: La Quinta de Heeren
Lugar: En casa
Fecha: 03/08/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 3 de agosto, mi grupo y yo hicimos un video para los niños de Pachacamac, sobre la Quinta de Heeren. Decidimos hablar sobre esta Historia porque investigando nos dimos cuenta que La Quinta Heeren pertenece al patrimonio cultural y natural de nuestra cuidad (Lima), y que es un esplendido oasis de arquitectura, historia, ecología y cultura. La Quinta Heeren es realmente una joya nacional, por eso quisimos hacer un video sobre eso.
Para este video tuve que elegir una parte, elegí la parte de los vecinos que resaltaron y aprendí de que Chabuca Granda vivió ahí.
Reflexión grupal N˚20
Titulo: Las 7 maravillas del mundo
Lugar: En casa
Fecha: 10/08/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre las 7 maravillas nuevas del mundo.
Este tema nos atrajo porque tiene que ver con la historia del mundo, por lo que es algo que todos debemos saber y que no solo son un conjunto de obras arquitectónicas si no que tienen un valor histórico para poder ser consideradas parte de las 7 maravillas.
Mientras desarrollamos el video e investigábamos sobre las maravillas que nos tocaron, nos dimos cuenta que la historia detrás de estas obras arquitectónicas eran interesantes y nos ayudaron a poder saber que es lo que representa cada una de las 7 maravillas del mundo.
El mantener estas maravillas y otras que podrían sumarse a estas, es nuestra responsabilidad mantenerlas porque es un legado para nosotros y las futuras generaciones.
Reflexión personal N˚19
Titulo: Las 7 maravillas del mundo
Lugar: En casa
Fecha: 10/08/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Hoy, 10 de agosto, mi grupo y yo hicimos un video para los niños de Pachacamac, sobre las 7 maravillas del mundo moderno.
Decimos dónde se encuentran, por qué se construyeron y que se hacía dentro de ellas. Decidimos este tema porque es importante que los niños sepan de la cultura del mundo.
Para este video solo tuve problemas con las palabras en otro idioma, ya que elegí decir sobre el Taj Mahal y Petra, pero al final disfrute mucho hacerlo, ya que aprendí mucha información en el camino.
Reflexión grupal N˚21
Titulo: Conversatorio
Lugar: En casa
Fecha: 17/08/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 11 de Agosto decidimos volver a empezar las videollamadas con los chicos de Pachacamac.
Para ese día les mostramos los videos que les preparamos las anteriores semanas y conversamos con ellos sobre lo que hicieron en esta semana y en su vacaciones. Para todos fue muy reconfortante volver a las videollamadas.
A los chicos les parecieron interesantes lo videos y pudimos ver que de todos los videos habían algunos que les llamaron más la atención, por lo que nos alegró mucho. Hablamos muy poco con ellos sobre lo que hicieron en el tiempo que no nos vimos porque estaban medios tímidos, pero en general estuvieron con su familia y descansaron.
Reflexión personal N˚20
Titulo: Conversatorio
Lugar: En casa
Fecha: 17/08/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
Hoy, 17 de agosto, mi grupo y yo hicimos un meet con los niños de Pachacamac, en el meet les mostramos los videos que hicimos en las vacaciones para que nos digan que tal les parecieron.
Les preguntamos algo en general de que video les había parecido el mejor y un niño dijo que le gustaban muchos juegos virtuales a lo cual yo me reí porque estaba hablando de otra cosa.
Para unirme al meet presente problemas ya que estaba fuera de mi casa y mi papá me empezó a llamar en ese momento, por lo que tuve que salir del meet muchas veces, ya en mi casa pude estar tranquila y entrar al meet desde mi laptop.
También hubo una niña nueva, por lo que me gusto conocerla.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Yoga kids y cuenta cuentos: yo tengo un volcán
Lugar: En casa
Fecha: 16/08/21 y 18/08/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El 16 de agosto, entre al meet para ver si algún niño se unía, pero yo no quería que se una nadie porque no me gusta yoga ya que tengo un problema en la espalda, pero si entraban ya normal lo hacía porque era mi deber. No entro nadie como siempre y aproveche ese ;tiempo para hacer mis tareas.
El 18 de agosto entró un niño, por lo que me senti super emocionada. Ese día tocó cuenta cuentos y le contamos el cuento con mi compañera. Al niño le gusto y capto el mensaje de la historia a la primera, el reflexiono y dijo que si se enojaba iba a respirar y calmarse, ya que el cuento trataba de eso.
Luego hablamos un rato y él nos preguntó algunas cosas y le respondimos sus preguntas.
Me gusto hacer la segunda clase sobre todo porque me gusta contar historias, sin embargo en el material que se había entregado, habían algunas fallas ortográficas, por lo que se me dificulto al momento de leer.
Reflexión grupal N˚22
Titulo: Cuerpo humano
Lugar: En casa
Fecha: 24/08/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El día viernes 20 de Agosto hicimos una videollamada con los niños de Pachacamac sobre las curiosidades del cuerpo humano. Escogimos 9 datos que nos parecieron llamativos y lo pusimos en un PPT.
En la llamada logramos exponer todos los datos y siendo sinceras la verdad nos divertimos mucho y nos riamos a cada rato por lo asombradas que estábamos.
Cuando terminamos de decir los datos, intercambiamos ideas sobre qué les pareció o qué dato les intereso más y si sabían alguno.
Algo que nos gusto, fue que una niñita llamada Camila que era la hermana de Dayron se ofreció a leer porque nos contó que estaba aprendiendo a leer y quería practicar, nosotras tratamos de animarla a leer y le ayudábamos a corregir si se le dificultaba algo.
Reflexión personal N˚21
Titulo: Cuerpo humano
Lugar: En casa
Fecha: 20/08/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El día 20 de agosto, mi grupo y yo, hicimos una videollamada con los chicos de Pachacamac; previamente les preparamos una presentación en power point para explicarles algunas curiosidades del ser humano.
Los niñitos se emocionaron y una niña quiso practicar su lectura, así que le dimos el pase para que lea, si se equivocaba en alguna cosa o había una palabra que se le dificultaba pronunciar le ayudábamos.
Para esta actividad me divertí mucho porque habían cosas que yo no sabía del cuerpo humano y me dio ataque de risa; sin embargo si logre leer bien y mi ataque de risa no me gano, excepto en una curiosidad que se trataba de las cosquillas porque me acuerdo que a mi me hacían muchas cosquillas y me reí.
Titulo: Títere dragón y brochetas de frutas con chocolate
Titulo: PIMUN - una conferencia del terror
Titulo: El huevo que flota o se hunde
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Títere dragón y brochetas de frutas con chocolate
Lugar: En casa
Fecha: 23/08/21 y 25/08/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Bueno estas fechas no asistió ningún niño y me molesta un poco, ya que yo entro a la videoconferencia y me quedo esperando 20 minutos, los cuales son valiosos para mi porque podría estar haciendo otros trabajos, pero la indicación es esperar así que no puedo hacer nada.
Al menos estoy desarrollando mis habilidades de paciencia y esperanza XD
Reflexión MUN
Titulo: PIMUN - una conferencia del terror
Lugar: En casa
Fecha: 26/08/21, 27/08/21, 28/08/21 y 29/08/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El 26 de agosto fue solo la ceremonia de clausura y tenían buena música.
El 27 de agosto fue la primera sesión, ahí todo normal, aunque por lo general no me caía bien una chica.
El 28 de agosto di todo de mi, pero una chica me estaba saboteando ya que no puso mi propuesta en el anteproyecto y tuve que ir yo a ponerla.
El 29 fue el peor día de todos, alguien que consideraba mi amigo me traicionó y me salí de la conferencia, también salí del MUN en sí, pero no sé si volver, no quisiera que me traicionen ni que me lastimen de nuevo, pero a la vez MUN es muy divertido, cuando no vas por un simple premio, estoy pensando en volver pero ni idea.
Resumiendo MUN me enseñó una moraleja: no confíes ni en tu abuela.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: El huevo que flota o se hunde
Lugar: En casa
Fecha: 01/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Bueno el 30 de agosto no hubo nada porque fue feriado.
El 1 de septiembre yo si entre a la hora indicada y me salí a las 5 porque no entraba nadie, luego la mamá de uno de los niños dijo que no había nadie en la llamada, pero yo no tengo la culpa de que el niño haya entrado tarde. Muchas veces me he quedado esperando y esperando y no ha entrado nadie, yo no dispongo de mucho tiempo. Lo peor es que los
niños dicen que no entran por las tareas, y no me parece justo porque yo también tengo muchas tareas y para mí no es opcional si entro o no. Además yo opino y sugiero que los niños deberían mandar una justificación si es que no van a asistir para que los talleristas como yo no estemos esperando y malgastando nuestro tiempo cuando podríamos hacer otras cosas.
niños dicen que no entran por las tareas, y no me parece justo porque yo también tengo muchas tareas y para mí no es opcional si entro o no. Además yo opino y sugiero que los niños deberían mandar una justificación si es que no van a asistir para que los talleristas como yo no estemos esperando y malgastando nuestro tiempo cuando podríamos hacer otras cosas.
Reflexión MUN
Titulo: Sim - Liceos Navales: siendo líderes
Lugar: En casa
Fecha: 03/09/21 y 04/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El día 3 de septiembre fue la ceremonia de apertura y la primera sesión. En la primera sesión conocí a mi comité y fue un toque aburrido porque era el primer MUN de todas las chicas que estaban participando y no eran muy participativas. En esta conferencia estaba como ad (como una ayudante) y presentaba el tiempo o el excel.
El segundo día estuvo muy aburrido así que le dije a una amiga para que entre y mueva el comité. Ella accedió y entro y fue divertido porque entro como un país feminista y en uno de sus discursos dijo abajo el patriarcado. Luego se retiró como a la mitad de la 3ra sesión ya que era esencial que las chicas del comité avancen por su propia cuenta con el ejemplo de la hermosa oratoria que tuvo mi amiga. Lo único malo es que ella no sabía nada de contenido e improvisó todo.
En algunos momentos yo me turnaba con la directora de mi comité para llamar a las delegaciones, yo hice la votación del proyecto de resolución y fue muy chevere. Lo único malo es que yo soy demasiado comprometida y estaba en familia en el remanso y a cada rato me decían que me saliera, pero yo les respondía que no porque a diferencia de ellos yo sí cumplo con mi palabra. Me doy cuenta que eso suena muy cruel cuando lo escribo, pero qué puedo hacer, es la verdad. También hice una de las grabaciones que salió en la ceremonia de clausura y dije los premios de mención honrosa y delegado sobresaliente.
Reflexión grupal N˚23
Titulo: Santa Rosa de Lima
Lugar: En casa
Fecha: 31/08/21
Naturaleza de la actividad: creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre Santa Rosa de Lima.
Este tema lo hicimos porque nos pareció importante que los niños supieran del porque el día lunes 30 era feriado, aparte que es un feriado donde celebramos a una Santa de nuestro país.
Mientras desarrollamos el video e investigábamos sobre Santa Rosa nos dimos cuenta que desde muy pequeña desarrolla un gran amor por Dios, estaba dispuesta a ayudar a los demás aunque ella tampoco se encontraba en un buen momento económico en su familia y que nos enseña muchas cosas durante su corta vida.
Reflexión personal N˚22
Titulo: Santa Rosa de Lima
Lugar: En casa
Fecha: 31/08/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Esta semana preparamos un video para los niños de Pachacamac con la temática de la biografía de Santa Rosa de Lima, ya que estamos en el mes de agosto y ella es la patrona de América según el catolicismo. Preparamos un video porque nadie pudo hacer la videoconferencia, ya que estábamos muy ocupados. Mientras íbamos desarrollando el video e investigando sobre Santa Rosa y nos dimos cuenta que desde muy pequeña desarrolló un gran amor por Dios, estaba dispuesta a ayudar a los demás aunque ella tampoco se encontraba en un buen momento económico en su familia y que nos enseña muchas cosas durante su corta vida. Creo que ella es un buen ejemplo como otros considerados santos ya que reflejan el amor de Dios y son imitadores de Jesús, y eso es bueno que los niños aprendan, a ser imitadores de Jesús.
Reflexión grupal N˚24
Titulo: Plastelina
Lugar: En casa
Fecha: 07/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El día miércoles 1 de septiembre hicimos una videollamada con los niños de Pachacamac enseñándoles como hacer plastelina en casa.
La llamada salió muy bien, porque les enseñamos a hacer plastelina casera sin ninguna dificultad, pensamos que a los niños nos les iba a salir muy bien por ser una videollamada y que al amasar se les complicaría bastante.
Al final les pareció muy divertido y nos pusimos a hacer figuritas con las plastilina.
Reflexión personal N˚23
Titulo: Plastelina
Lugar: En casa
Fecha: 07/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Esta semana hicimos plastelina casera en una videoconferencia con los niños de Pachacamac. Fue muy chevere porque los niños nos sorprendieron ya que lo hicieron muy bien y no se les complico. Nos divertimos mucho y cómo terminamos antes empezamos a hacer figuritas y formas. En mi caso como tengo uñas largas, se me metió toda la masa a las uñas y me dio asco, luego lo pinte de diferentes colores, es decir celeste y azul porque solo tenía colorante azul y deje una parte blanca. Al final hice un cielo limitando con mar y nubes. En esa conferencia no pude prender mi cámara por problemas de imagen pero me divertí mucho.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: El erizo y el globo y títeres: los animales
Lugar: En casa
Fecha: 06/09/21 y 08/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Otra vez nadie vino L pero no importa, sigo aprendiendo el valor de la paciencia XD
Lo que me ayuda mucho ya que yo no era tan paciente jejejeje
Reflexión grupal N˚25
Titulo: Juegos
Lugar: En casa
Fecha: 14/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El día viernes 10 hicimos una videollamada con los niños donde decidimos relajarnos con ellos, realizando juegos que también estimulen su cerebro y para pasar un rato ameno con ellos.
La llamada resultó interesante, aunque al principio uno de los juegos se nos complicó, dado que Yasmit tenía la cámara con problemas técnicos y Emerson no quería prender su cámara, pero al final les dimos la alternativa para que con los “emojis” hicieran el juego “Simón dice” dado que ese fue el primer juego que planteamos porque sabemos que les gusta mucho. Luego realizamos el segundo juego que es “ritmo a gogo”, el cual nos salió bastante bien, aunque nos dimos cuenta que a 2 de los niños se les dificultó una de las categorías planteadas por Dyron.
Nos gustó mucho esta actividad porque nos pudimos relajar y pasar un buen tiempo con los niños.
Reflexión personal N˚24
Titulo: Juegos
Lugar: En casa
Fecha: 14/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
El día viernes 10 hicimos una videollamada con los niño de Pachacamac, donde decidimos relajarnos con ellos, realizando juegos que también estimulen su cerebro y para pasar un rato divertido con ellos.
La llamada resultó interesante, aunque al principio uno de los juegos se nos complicó, dado que una niña tenía la cámara con problemas técnicos y un niño no quería prender su cámara, y empezó a mentir sobre la otra niña diciendo que ella había mentido, yo me puse firme ya que no iba a tolerar esas cosas y le dije que no me importaba porque al final el que miente se hace daño a si mismo, pero al final les dimos la alternativa para que con los “emojis” hicieran el juego “Simón dice” dado que ese fue el primer juego que planteamos porque sabemos que les gusta mucho. Luego realizamos el segundo juego que es “ritmo a gogo”, el cual nos salió bastante bien, aunque nos dimos cuenta que a 2 de los niños se les dificultó la categoría de países. Nos gustó mucho esta actividad porque nos pudimos relajar y pasar un buen tiempo con los niños. Esto me hace pensar que tal vez les deberíamos enseñar un poco de geografía para que aprendan.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Videojuego de pizza y el globo que se infla solo
Lugar: En casa
Fecha: 13/09/21 y 15/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
La primera fecha se iba a realizar el taller de minichef de forma virtual, es decir íbamos a jugar un juego con los niños de hacer pizzas, pero nadie vino otra vez. Yo me canse de que nadie fuera a los talleres, así que les escribí un correo a todos los niños invitándolos (no obligándolos) a las clases, porque yo también quería pasar tiempo con ellos. Solo una mamá me respondió diciendo que su hija no podía asistir porque tenía fútbol, lo cual yo entendí porqué el fútbol es buenísimo.
La segunda fecha se iba a realizar pequeños científicos. Estaba un poco frustrada ya que mis compañeros de 5to estaban dando sus exámenes y yo tuve que reemplazar como 3 aulas, incluyendo la mía eran 4 aulas en las que tenía que estar, pero solo asistieron dos niños de un salón y a las 5 pm (la hora máxima de tolerancia) me salí de las otras reuniones y me quede en la que tenía niños. La pase muy bien con ellos, lamentablemente yo no pude adquirir los materiales, pero les indique a los niños cómo se realizaba el experimento. A los niños les encanto el experimento y querían seguir en la llamada porque estaban hablando de Godzilla, yo les dije que ya tenían que salirse, pero crearon una reunión ellos para hablar de Godzilla, lo cual me dio mucha gracia, también me invitaron y les dije que sí porque no podía resistirme a esas caritas preciosas. El otro meet terminó rápido ya que tenían que hacer tareas y me dijeron que la pasaron bien conmigo y que me querían volver a ver, cuando me dijeron eso sentí nostalgia porque yo solo estaba reemplazando y no los iba a ver nunca más.
Reflexión grupal N˚26
Titulo: Mi pecera casera
Lugar: En casa
Fecha: 21/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre una pecera casera con materiales fáciles de conseguir.
Este video se nos ocurrió por una actividad planeada para una videollamada, pero se complico un poco realizarla por lo que decidimos pasarla a un video.
Esta es una actividad desarrollada como un tutorial, cada uno de nosotros narro el video y otro de nosotros realizó la pecera para poder realizar con bastante eficacia la pecera casera.
Reflexión personal N˚25
Titulo: Mi pecera casera
Lugar: En casa
Fecha: 21/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
Esta semana, con mi grupo decidimos hacer una pecera cacera, lo realizamos como un video tutorial ya que no pudimos hacer la videollamada con los niños. Yo fui la que hice todo el procedimiento de la pecera y mis compañeros narraron los pasos. Me gusto hacerla ya que siempre había querido hacer una, además es con materiales fáciles de conseguir.
El video salió muy bien, aunque a veces tenía un par de problemas con la cámara, ya que no tenía un soporte estable, pero espero que a los niños les guste.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Miniyoga y cuenta cuentos: La gigante calabaza
Lugar: En casa
Fecha: 20/09/21 y 22/09/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Bueno como siempre no asistió nadie, pero lo que si me molesto es que yo le haya dicho a mis compañeras que asistan el 20, ya que yo no iba a poder estar porque ese día era mi cumpleaños. Al final no fueron y yo me tuve que meter en la llamada porque ninguna de las dos que me ayudan con el taller estaban. En fin espere hasta las 5 ambos días y así.
Esta fue la última semana de este bimestre de Aprendo Contigo y la verdad solo me gusto cuando entraban los niños xd.
Reflexión MUN
Titulo: LNAGMUN
Lugar: En casa
Fecha: 01/10/21 y 02/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y servicio
Reflexión:
Estos días estuve participando como staff en el MUN de mi colegio.
Fui prensa en el comité de legal, es decir la que hacía los updates y tomaba fotos o videos. Estuve en todo el debate sin hablar hasta que me tocara presentar mi noticia, la cual había creado muy creativamente ya que tenía que separar a dos países.
Me gusto mucho esta experiencia porque pude conocer a personas nuevas y pude reirme con las rosas. Lo que no me gusto de esta experiencia era que la mesa solo me pidió un update para no arruinar los proyectos de resolución de los bloques, por lo que
yo me aburrí.
Al finalizar toda la sesión de mi comité tuve que ir a otros comités para tomar videos y fotos ya que los demás no podían hacerlo, pero me gusto ir a otros comités ya que se escuchaba chevere.
Reflexión grupal N˚27
Titulo: La importancia de la alimentación en el aprendizaje
Lugar: En casa
Fecha: 28/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre la importancia de la alimentación en el aprendizaje escolar.
Este video nos pareció importante porque una buena alimentación trae muchos beneficios en la salud física y también ayuda a un mejor rendimiento intelectual, considerando el desgaste diario que trae y al cambio que ha habido debido a la pandemia del COVID 19.
El desarrollo del tema fue adaptado a sus edades. Basándonos en la diversa información que existe hoy en día y los cambios alimenticios que se vienen originando en provecho de los niños a nivel mundial.
Reflexión personal N˚26
Titulo: La importancia de la alimentación en el aprendizaje
Lugar: En casa
Fecha: 28/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre la importancia de la alimentación en el aprendizaje escolar.
Este video nos pareció importante porque una buena alimentación trae muchos beneficios en la salud física y también ayuda a un mejor rendimiento intelectual, considerando el desgaste diario que trae y al cambio que ha habido debido a la pandemia del COVID 19.
El desarrollo del tema fue adaptado a sus edades. Basándonos en la diversa información que existe hoy en día y los cambios alimenticios que se vienen originando en provecho de los niños a nivel mundial.
En este video yo mande mi video para que lo pusieran en el video grupal, pero a la que hizo el video se le olvido y nunca lo puso, entonces le dije que yo lo arreglaba, pero el problema fue que el video grupal tenía música y el mío no, entonces se escucho medio raro. Le dije a la que realizo el video que lo arreglara, pero no lo ha hecho hasta ahora.
Reflexión grupal N˚28
Titulo: Día de la Marina
Lugar: En casa
Fecha: 5/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre el día de la marina.
Este video lo hicimos porque se acerca la fecha de la conmemoración del 8 de octubre y cómo somos parte de una familia naval debíamos de hacerlo, lo cual nos pareció una buena idea.
Al video le dimos más profundidad el valor y significado del día 8 de octubre, por lo que pusimos como parte del dialogó una reflexión general y una sobre lo que entendimos.
Reflexión personal N˚27
Titulo: Día de la Marina
Lugar: En casa
Fecha:5/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Para esta semana nuestro grupo no tuvo videollamada con los niños de Pachacamac porque estuvimos muy ocupados, entonces decidimos hacerles un video que tratará de la marina ya que ya se acercaba su día. El video salió muy bien y espero con todo el grupo que a los niños les guste mucho, ya que hay mucho que destacar sobre la marina, puesto que nos protegen en la pandemia y en el momento de las selecciones (en algunas zonas), sobretodo debemos destacar al héroe Miguel Grau quien mostró muchos valores importantes en la guerra del Pacífico.
Reflexión personal N˚28
Titulo: Organización CAS
Lugar: En casa
Fecha:6/10/21
Naturaleza de la actividad: Servicio
Reflexión:
La miss pidió ayuda para hacer una actividad, obviamente yo estaba dispuesta a ayudar, así que me anote con una compañera más. La actividad consistía en organizar las actividades CAS de nuestros compañeros, así que con la otra compañera que estaba, ya que nadie más se quizo anotar, nos repartimos el trabajo a la mitad. Yo cree un drive para poner todo ahí y organizarlo por temas, que eran entretenimiento, ciencias, clases, historia, animales, etc. No me divertí mucho haciendo esto, es decir si me divertí, pero no tanto ya que muchas veces me estresaba porque mis compañeros no tenían sus actividades completas o algunos las tenían con diferente nomenclatura; eso no se iba a quedar así, así que hice una lista de todos los errores para que lo pudieran corregir y que después no les falte nada. Haciendo esto mi computadora casi explota ya que estaba descargando y subiendo muchos videos y reflexiones, pero luego estuvo normal.
Reflexión grupal N˚29
Titulo: Mes morado
Lugar: En casa
Fecha: 12/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre la festividad del Señor de los Milagros.
Este video lo decidimos realizar porque estamos en el mes morado y se acerca la festividad del Señor de los Milagros, lo que nos pareció una buena idea hablar sobre él porque octubre es el mes morado y cómo se celebra en el Perú.
Al realizar el video nos dimos cuenta que el mes morado es una festividad bastante grande y con más fieles en las procesiones, pero lamentablemente debido al covid-19, el año pasado no se pudo realizar la procesión y lo mas probable es que este año sea igual.
Reflexión personal N˚29
Titulo: Mes morado
Lugar: En casa
Fecha:12/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
Para esta semana decidimos hacer el video sobre el mes morado, es decir hablamos del Señor de los Milagros. Quisimos realizar este video para mostrarles a los niños cómo se realizaba y por qué se rendía culto. Yo no creo en el Señor de los Milagros, pero lo respeto por lo que estuve normal haciendo el video; es decir si creo en lo que paso, pero yo no creo que se le debería rendir culto y procesiones, y opino que al único al que se le debería rendir culto es a Jesús, pero sin imágenes ni nada sino con fe.
Reflexión grupal N˚30
Titulo: Sistema nervioso
Lugar: En casa
Fecha: 19/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El video de esta semana preparado para los niños de Pachacamac es sobre el sistema nervioso.
Este video lo decidimos hacer porque nos pareció un tema interesante y para informar la importancia que tiene el sistema nervioso en nuestras funciones.
El desarrollo del tema fue adaptado a sus edades para que sea más fácil de entender y tenga la información precisa, nos dimos cuenta que el sistema nervioso es bastante importante para el funcionamiento de nuestro cuerpo ya que conecta con nuestro entorno y nos ayuda relacionarnos.
La dificultad que pasamos fue sobre la duración del video, ya que pensábamos que el video iba a salir largo debido a que encontramos mucha información pero con paciencia se pudo lograr.
Reflexión personal N˚30
Titulo: Sistema nervioso
Lugar: En casa
Fecha:19/10/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad
Reflexión:
El video de esta semana para los niños de Pachacamac fue sobre el sistema nervioso. Hicimos este video ya que el sistema nervioso es muy importante y lo adaptamos con palabras fáciles, para que sea más comprensible para los niños.
Al grabar mi parte del video me reía mucho, porque al pronunciar sistema nervioso me ponía nerviosa y me reía, entonces tuve que grabar como 10 videos, hasta ya me sabía lo que iba a decir porque lo repetí muchas veces.
Reflexión Aprendo Contigo
Titulo: Yoga kids y cuenta cuentos: El principito
Lugar: En casa
Fecha: 18/10/21 y 20/10/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Esta fue la primera clase de aprendo contigo del 4to bimestre. La miss junto dos salones, para que así nadie se quedara sin niños.
La primera clase fue yoga, por lo que tuvimos dos niñas, les pusimos 3 videos de yoga porque querían hacer mas y aún no terminaba la clase. Cuando terminaron ya nos despedimos.
La segunda fecha fue cuenta cuentos. El cuento que se había preparado era el principito, así que ya lo tenía en youtube para ponérselos. Cuando entre a la clase había una niña que había llegado antes, así que para que no se aburriera esperando converse con ella y es una niña muy inteligente. A la hora de iniciar la clase puse el video para que los niños que estaban lo vieran, luego al termino del video les dijimos que dibujen, pero lo hicieron muy rápido, así que les pusimos dos cuentos más y tuve que hacer hablar a uno de los talleristas porque no decía nada y todos tienen que hablar. Al termino de las dos historias les hicimos reflexionar de lo que habían aprendido y se fueron felices al termino de la clase.
Reflexión charla
Titulo: Combatientes, espías y prisioneros
Lugar: En casa
Fecha: 21/10/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Este día asistí a la charla que dieron sobre los combatientes, espías y prisioneros con respecto a la segunda guerra mundial y me quede impresionada porque los espías arriesgaban su vida, literalmente las arriesgaban; los combatientes peor y bueno los prisioneros me impactaron bastante, ya que si yo hubiera sido prisionera ya hubiera muerto, porque hay que ser muy paciente y persistente. Además estos tres tipos de personas nos muestran humanismo, paciencia, amor, lealtad y muchos valores más que me gustaría implementar en mi vida.
Reflexión grupal N˚31
Titulo: Videollamada
Lugar: En casa
Fecha: 26/09/21
Naturaleza de la actividad: Creatividad y actividad
Reflexión:
El día viernes 22 de Octubre decidimos volver a empezar las videollamadas con los chicos de Pachacamac.
Para ese día les mostramos los videos que les preparamos las anteriores semanas y conversamos un poco con los hermanitos que se conectaron sobre lo que hicieron en su vacaciones. A los chicos les parecieron interesantes lo videos, lo que nos alegró mucho.
Luego que terminamos de presentar los video y preguntarles si les gustaron los videos y que video les gusto más, decidimos preguntarles que actividad les gustaría que hagamos para la próxima semana, así también hacer que se sientan incluidos y que su opinión nos ayuda a mejorar y a poder preparar una actividad.
Reflexión personal N˚30
Titulo: Videollamada
Lugar: En casa
Fecha:26/10/21
Naturaleza de la actividad: Actividad
Reflexión:
Para esta semana decidimos retomar las videollamadas con los niños de Pachacamac.
Les mostramos todos los videos que hicimos y les preguntamos que les parecían, si les gustaban o no, que video les gusto más y cosas así; también les preguntamos que hicieron estas semanas que no habíamos tenido videollamadas con ellos y dijeron que se habían ido de paseo.
Luego de todo eso les preguntamos qué actividad querían realizar en las siguientes videollamadas y dijeron experimentos. Me fastidio un poco que digan experimentos porque a veces para lograr un buen experimento necesitas materiales, como por ejemplo bicarbonato de sodio o relacionados y no quiero que los niños gasten dinero. En fin supongo que investigaremos un experimento fácil con materiales en casa o baratos
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